“听”话，不仅是日常生活的需要，也是学习活动所需要的。孩子在学习时，不仅用眼看，还得用耳听。孩子“听”话的能力高低直接影响学习效果，影响读写能力和思维能力的发展。“听”话能力主要包括：①听清。听话时注意力集中，聆听对方说话，听清说话人所说的每个词、每句话。②听懂。要在辨音基础上进行一系列思维活动，抓住要点。③领会。即有评判正误、优劣和择要的能力。能抓住说话人的思路积极展开思维活动，边听边小结，评析听到的内容，区分主要与次要的，并能较正确、迅速地做出反应。④好的“听”话习惯。不随便打断对方说话，不接下茬，没有听清时能有礼貌地提出问题。
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