诗词鉴赏《卜算子①·张镃》常记十年前，共醉梅边路。别后频收尺素书②，依旧情相与。
常记十年前，共醉梅边路。别后频收尺素书②，依旧情相与。
早愿却来看，玉照花深处。风暖还听柳际莺，休唱闲居赋③。
①卜算子，词牌名。 ②尺素书，古人的书信，常用白绢来写，长约一尺左右，故称为“尺素”，所以书信又称“尺素书”。沿用至今，虽作书信用之，但若真用封来作其量词，确是让人觉得怪怪的。可用一绢尺素，或是尺素一绢。 ③休，不，不愿。赋闲，指没有职业在家闲着。
这首词作者追思往事，表达对友人别后的依恋顾念，在精练的语言中，流淌着真挚的情谊。
词的开篇，作者写道：“常记十年前，共醉梅边路。”作者一句话，追思往昔，直至十年前，这里“常记”二字，凝练地表达作者对友人的无时无刻的思念，追忆当年的言语交流、情投意合，更想起挚友情饮酒共醉、酣畅淋漓的一幕，在梅林边，大道旁，英雄畅想报国之志，交流人生志向，笑骂天地奸诈，是何等的场景啊!作者在无限的遐想、美好的品味之后，笔锋一转，写到：“别后频收尺素书，依旧情相与。”从当年到今朝，人虽分别，但鸿雁传书情谊久长。一“频”字，用的精到准确，刻画了友人间的交流频繁不断的特征，挚情并未因千山相隔而产生隔膜。这里作者在强化友人之间的情谊，是患难之情的考验和证明。“早愿却来看，玉照花深处”一句，作者又回到现实，渴望友人的再次相会，梦寐盼望相遇时花满枝头，丛林深处，共话情谊。在美丽夺目的场景里痛快淋漓地畅谈心底的话，回味别后的情。“风暖还听柳际莺，休唱闲居赋”是对上句的延续，作者希冀春风洋溢、送暖传乡，聆听柳树枝头间鸟鸣不断，在莺歌燕舞，轻盈动听的悦耳享受中，把生命的所有由于失意统统忘却，更不用愤懑不欢，愁绪里慨叹自己要归隐田园、赋闲不问世事。作者这里语言中表达对生活的美好享受，但并非满足现状，而正是友人情谊使他短期忘却了仕途失意、壮志未酬的苦痛。这是作者以喜写忧的精妙设计。作者的心底同样时刻隐含着对岁月失去、志向未酬的伤感愁绪。
梅花是中国古代文学中的传统意象，它既有自然的观赏和实用价值，以及艺术上的审美价值，也有道德的喻指意义，是中华民族精神之魂的象征。苍茫天地，万花萎谢，百草凋零，只有梅花，傲霜雪，凌寒风，伟岸开放。点点红梅，充满精灵之气。在这大千世界中，梅花不畏霜雪，孤高自傲，一派君子气势。
●张镃(1153～约1212)，字功父(甫)，一字时可，号约斋。张俊之后。累官承事郎、直秘阁、权通判临安府事。参与谋诛韩侂胄，嫌赏薄，与宰相史弥远忤，贬死象台(广西象县)。有诗名，广交游。建宅南湖，其园池声色玩服之丽甲天下。著有《南湖集》《玉照堂词》。《全宋词》存词八十四首。与辛弃疾有唱合，词风亦稍近之。好作咏物词。
代表词作：《昭君怨·月在碧虚中住》《菩萨蛮·风流不把花为主》《满庭芳·月洗高梧》《念奴娇·绿云影里》等。
●卜算子，参见第82页相关介绍。
●“赋闲”的典故。赋闲指没有职业在家闲着。西晋潘岳有才名，做官多次，后来不得志，辞官家居，闲在家里种树钓鱼，逍遥自在，作了一篇《闲居赋》，描写悠闲的生活。潘岳《闲居赋序》说他住在园里卖鲜鱼、蔬菜和羊酪，并收舂税，一家人生活舒适。
同一词牌，同是追思往事表达感伤之情，《卜算子》让读者了解了作者对生活境遇的失意和不满。
卜算子
严蕊
不是爱风尘，似被前缘误。花落花开自有时，总赖东君主。
去也终须去，住也如何住!若得山花插满头，莫问奴归处。
这是一首感时伤春之作，但内涵另有别情，同时表达着作者渴望自由的感情。作者写此词时正被以有伤风化的罪名关在牢里。作者为了争得自由，便写此词给继任的官员岳霖。
上片是申诉自己无罪，希望秉公定夺，予以释放。“不是爱风尘，似被前缘误”，主人公是被迫堕入风尘的，并不是因为喜爱卖娼的营生。“似被前缘误”说似乎是前世命中注定。一个“似”字说明作者怀疑当妓女是命中注定，这也是对封建社会里不合理的娼妓制度的控诉，更是对错误当政者的有力针砭。“花落花开自有时，总赖东君主”句中，“花开”比喻自己摆脱灾难，获得释放;“自有时”作者坚信无辜，终会昭雪;“东君”原指阳光，暗指清官。作者看似通过景物刻画，寄托抒情的构思视为精巧，深层之处却在表述自己的不幸遭遇。
下片写自己渴望自由。“去也终须去，住也如何住”写自己一定要离开牢狱，摆脱灾难的坚定决心。“终须”是最终应该的意思，表达了作者无罪的申辩，渴望自由的坚决信念;“住”在牢狱之中，继续表示自己是无辜的，是向整个社会控诉。“若得山花插满头，莫问奴归处”，作者美好地遐想，假如获得释放，头插山花自由自在地生活，那时不必问我归向何处。“若得”是假设之辞，也正说明这美好的日子尚未到来。此句结得好，将主题更加深化了，作者不仅在上片里要求昭雪释放，而且在此更要求自由、渴望幸福，要求摆脱受人歧视践踏的营妓生活。“归处”两字就是表达了这种理想。严蕊是天台营妓，即军营中的妓女。“莫问奴归处”中的“归处”两字，就是表达过自由自在生活的这一要求。因为这一愿望比求得释放更触动封建社会秩序，更不会为封建统治者所准许，因此这种渴望自由的强烈愿望，只好含蓄地写成“莫问奴归处”了。
本词写得情真意切，表达了主人公悲切的心声。全词赋比结合，结构严谨，上下片各有侧重，语言明快传神。
别后频收尺素书，依旧情相与。