唐·韩愈
李杜文章在， 光焰万丈长。
不知群儿愚， 那用故谤伤?
蚍蜉撼大树， 可笑不自量。
伊我生其后， 举颈遥相望。
夜梦多见之， 昼思反微茫。
徒观斧凿痕， 不瞩治水航。
想当施手时， 巨刃摩天扬。
垠崖划崩豁， 乾坤摆雷硠。
惟此两夫子， 家居率荒凉。
帝欲长吟哦， 故遣起且僵。
翦翎送笼中， 使看百鸟翔。
平生千万篇， 金薤垂琳琅。
仙官敕六丁， 雷电下取将。
流落人间者， 太山一毫芒。
我愿生两翅， 捕逐出八荒。
精神忽交通， 百怪入我肠。
刺手拔鲸牙， 举瓢酌天浆。
腾身跨汗漫， 不着织女襄。
顾语地上友， 经营无太忙。
乞君飞霞珮， 与我高颉颃。
这是一首论诗之作，它力图拨正当时崇尚小技、点缀升平、贬抑李杜或抑李扬杜等偏颇，对李杜两大诗圣作出崇高评价，盛赞他们的创作境界雄阔，气势超凡，极力表现自己对前辈大师的景仰和倾慕，并阐述了对诗歌创作的见解和对艺术目标的追求。本诗虽被后人称为“议论诗”(朱彝尊)，却尽力避免用赋笔直书，而是通过丰富的想象和联想，构成诡丽的形象、精辟的比喻，并用雅奥的语言文字表述自己的见解，是代表韩诗奇崛硬健、光怪陆离的杰作之一。
起首六句是第一段。“李杜文章在，光焰万丈长”，总赞李杜诗章，自成千古定评。此种李杜观一确定，那些故意谤伤李杜者就该批评了。而批评此类无知群愚，却不用指斥句，而用感叹兼疑问的句子，显得笔力挺健，又发人深省。继以“蚍蜉撼大树”为喻，小大对比悬殊，突出了不自量力者的愚妄可笑，而李杜地位之崇高与不可动摇，亦更昭昭著于读者心中。
以下称赞李杜的创作，共用了十句。诗贵在感人。本诗作为诗论，被称为“别是一调”，就因为它从个人的独特角度，怀着真诚的敬仰、倾心的景慕，热烈赞叹李杜创作、同情李杜遭遇，叙述自己学习前贤的收获与体验。“伊我生其后，举颈遥相望”，恨不能与前贤同时，享受大师指点，自有一种慨叹。更殷切的是多思而至于成梦，且梦不只一次，而是“夜梦多见之”，到白天还在回忆梦境，想清醒地瞻仰李杜的丰采，反而渺茫了。谒见李杜的最好方法是读他们的诗作。他们的创作是伟大而艰辛的事业，象大禹治水，功不可灭。韩愈谦称自己读他们的作品，只能微观地了解某些外在的、局部的、皮毛的东西，而没有能力高瞻远瞩、穷究原委，宏观地把握李杜诗的总体精神，正如人们只能了解大禹治水时的斧凿痕迹，而不能全盘了解整个航道水系的规划一样。遥想当年李杜着笔，有如挥动摩天巨斧，凿开山崖，在平地上辟出水道，山崩地裂，发出巨响;有如惊雷震天，巨石碰击。这不但肯定李杜创作是经世济民的伟业，而且指出了它深远的影响。“唯此”以下十二句和前面十句有着紧密的逻辑联系。前面赞颂李杜创作，这一层则同情他们的生平遭际。所谓“家居率荒凉”，指不被重用，生活困顿。“帝欲长吟哦，故遣起且僵”，也许是老天需要两位大诗人终身吟哦吧，所以安排他们有超人之才而又饱经波折，始终沉沦下僚。正因为他们象被剪去翅翎的鸟被送进笼子里，眼看笼外各种小雀自得其乐，这种不平之感激成李杜的“平生千万篇”，象古代的金错书、薤叶书，金声玉振，应该永垂世间。可是仙官派出神将，象迅雷急电扫掠大地，将李杜的诗篇收取了去，以至“流落人间者，太山一毫芒”。这里慨叹李杜作品遗佚太多，所存者只是孑遗。以上两层构成本诗第二段。奇情壮采和感慨遥深结合，先纵后擒，先放后收，大开大阖，运九派(禹疏九河)于笔端，缩泰山为毫芒，恣肆奔放的巨流集束在人世悲剧之中，雷轰电掣，山崩地裂化为一声歔欷，诗人的胸襟魄力令人惊叹。
“我愿生双翅”以下八句是诗的第三段。由对李杜的精神景慕，转而表现艺术上的追随。当然，真正的追随不是亦步亦趋，而是沿着前人的正道再作新的开拓。作为新的开拓者，韩愈是当之无愧的。清人叶燮称“韩诗为唐诗之一大变，其力大，其思雄”(《原诗》)，本诗中韩愈表明自我对传统的继承和宏扬，也是不同凡响。他不是爬在地上步前人后尘，而是“愿生双翅”，飞向八方极远之处，上下求索，“捕逐”李杜诗歌的精髓。精诚所至，金石为开，终在精神气度上和李杜相感应，相沟通，“百怪入我肠”，种种奇妙构思，奇特意象，连翩而至，灵感泉涌，创作上便进入了自由王国，上可以“举瓢酌天浆”，下可以“刺手拔鲸牙”。并依赖自身的腾举，跨入无挂无碍、广大无边的宇宙，不需要凭借织女的车驾，亦不要用织女的文锦装扮自己，多少体认了自我价值，而表现自我，不随人作计，则是诗人成功的必备条件。把二三两段结合看，韩愈称扬李杜，就是为自己、也为诗坛树立大目标，引导人追求高境界，既要掣鲸碧海，振翮太空，也要劈山开岭，锤幽凿险，经过“上穷碧落下黄泉”、“升天入地求之遍”的奋斗，才能冲破“翦翎笼中”的艰难处境，一飞冲天，一鸣惊世。
象屈原《离骚》尾部“陟升皇之赫戏兮，忽临睨夫旧乡”，韩愈在“腾身跨汗漫”时，忽而回顾“地上友”张籍，觉得他“经营太忙”，花了太多精力在雕虫之技上，而未能用大力去追求恢宏诡丽的李杜风范，因而唤他猛醒，并给他飞升的霞珮，希望他和自己比翼齐飞，“颉之颃之”。全诗至此，收束得恰到好处。题目是《调张籍》，寓庄于谐，寓大旨于小题，其指也小，而其论诗也大。全诗落脚在告诫张籍上，实是就整个诗歌创作评论界发表意见，为整个诗坛竖立路碑。
本诗不仅是理论上为唐诗的继续发展指明了方向，在创作实践上它本身也是学习李杜开拓新路的范例。由于诗人胸怀旷远，眼光开阔，写来大气包举，健笔凌云，在结构上既是奔湍直下，又是转折回旋，各段落层层推进，又环环紧扣，互为衬垫，互相生发。纷至沓来的想象，新鲜贴切的比喻，令人惊叹又令人信服的夸张，浓烈鲜明的语言文字，伴着诗人正正堂堂的气势和特有的谐谑风度，读后不禁惊心眩目而又有亲切感。