姜宸英
一年强半是春愁，浅白深红付乱流;
剩有垂杨吹不断，丝丝绾恨上高楼。
这诗重点是“愁”、“恨”两字。怎样写愁，通过“流水落花春去也”的感伤来表现。“浅白深红”说花，花在飘零，付之乱流，十分惋惜，从而愁生。诗的表现手法，是即景生情，寓情于景。春愁便是春愁，可是诗人一年之中，不问冬夏，强半却是春愁;可见他的情意缠绵，愁思之深。愁思缘何而起，诗人触景生情，看到“花落水流红”，缘是“闲愁万种”。一年中强半的惆怅，悉被迸发出来。首句是点题，诉说春愁，次句是赋物咏怀，衬写愁字。
三句写垂杨犹在，“游丝软倚飘春榭”，春风吹它不断，却似人的愁思，缠绵悱恻。细柳如今千万条，何尝系得春光住!春光逝矣，愁思依然!四句写这柳丝，宛似人的愁思绾着人的“恨”带上层楼。由愁入恨，三、四两句，再衬一笔。如画家三皴法，益见愁思恳挚。二句写花落水流，人在惜花;四句写绾恨上楼，径自写人。一、二两句是一层意思，三、四两句又是一层意思。两层意思有着内在联系，宛如双环入扣，引人入胜。中间用一“剩”字，联络得妙。“落花流水春去也”，夫复何言;却是犹剩柳丝，绾着人恨，系上高楼。愁绪转化为恨，把恨紧紧深锁在高楼幽室之中。
作者姜宸英是康熙三十六年(1697)进士，官翰林院编修。诗中为什么写愁与恨呢?写得这样恳挚!是无病呻吟么?看来不像。那么，指的是哪一件具体的实事么?或者说缘何触发而起兴呢?这就难以猜测。作者应举，考中进士，点了翰林，看来是愿意出仕的。编修这个职务是编书的。他任编修年已七十了。浮生屡踬于有司，纂修《明史·刑法志》时，极言明诏狱廷杖立枷东西厂之害，辞意恺切，可知作者性格是刚强的。士生于世会遇到许多不如意事的。这诗写得柔婉，却见他的感情是很恳挚的。