作者： 王庆生

燕秦草木知名，汉家自有中兴将。龙韬豹略，金符熊旆，元戎虎帐。羽檄星驰，貔貅勇倍，犬羊心丧。望黄尘，一骑甘泉奏捷，天颜喜，谋猷壮。 诏赐飞龙八尺，晋康侯、宠光千丈。轻裘缓带，纶巾羽扇，投壶雅唱。了却功名事，归来到凤凰池上。且等闲，莫遣髭鬚白了，认凌烟像。

赵秉文

这是一首朝中赠答之作。词中有“了却功名事，归来到风凰池上”语。按：魏、晋时的中书省，掌管一切机要，因接近皇帝，故称“凤凰池”。《晋书·荀勖传》“勖自中书监除尚书令，人贺之，勖曰：‘夺我凤凰池，诸君贺我耶?’”据《金史·百官》(卷五十五)金天会四年始建尚书省，遂有三省之制，海陵王完颜亮正隆元年改革官制，罢中书门下二省，止置尚书省，则此词所言之“凤凰池”，当即指尚书省而言。时有边将入为尚书省平章政事，秉文在翰林，乃撰此词为贺。当时北方蒙古不断南侵，金土日削，国势危殆，故秉文此词盛赞友人的龙韬武略和金国兵威，勉励他振奋余烈，奋勇杀敌，为保家卫国再立新功。

上阕围绕“中兴将”三字运笔。首句写将军威名远播。燕在渤海，秦在关陇，相隔数千里，两地连称，以见扬名之远。草木无知之物，尚且知有将军，则又见威名人人之深。“汉家自有中兴将”一句，用光武帝任用二十八员大将，中兴汉朝事，来勉励将军。两句先声夺人，奠定全篇飞扬豪迈的基调。“龙韬”三句，写将军的虎威韬略。“龙韬”、“豹略”，皆古代兵书《六韬》篇名，用指兵略。李白诗《送外甥郑灌从军》“破胡必用龙韬策，积甲应将熊耳齐。”杜甫《喜闻官军己临贼寇二十韵》“元帅归龙种，司空握豹韬”皆是。《孙子兵法》有“上兵伐谋，其次伐交，其次伐兵，其下攻城”的说法，“伐谋”即谋略的较量。可见谋略对于军帅的重要性，故词人首将将军超人谋略表出。符，为朝廷调兵凭证，双方各执一半合之以验真假，以金、玉、铜、竹、木为之，金符则为上将所执。熊旆是绣有熊罴等猛兽的军旗，将军金符在腰，帅旗高扬，运筹虎帐，征伐四方，可谓英气盖世。将勇然后兵强，将军形象如此，财其军队之刚勇威猛，自不待言。“羽檄”三句，即以洗炼之笔，绘出这支军队在疆场驰逐中如虎驱羊的巨大军威。“檄”是军中文书，加插羽毛，以示要迅速传递。“羽檄星驰”说明军情十分紧急。“貔貅”是一种类于虎豹的猛兽，这里比喻广大将士。战士们听到打仗的消息，个个都鼓足了卫国杀敌的勇气。犬羊比喻来犯之敌，与“貔貅”相对。面对金军高昂的士气，敌人就象见到了虎豹的犬羊，丧魂落魄，亡命之不暇。在这里，词人有意略去具体的战争过程不写，而将双方将士精神状态的对比，以昭示出胜负的必然性。“望黄尘”以下数句，更以铺张之笔，把胜利写得振奋人心。黄尘滚滚，一骑飞驰，这是捷书报往京城的场面，皇帝见之大喜，对将军谋略赞赏不已，将军为国家建立了不朽的功勋。“甘泉”，汉宫名，这里借指金宫城。

下阕写将军得胜归来得到恩宠。“诏”字引起三层文意。一为赐马、二为封侯、三为迁官。“飞龙八尺”指御马。“飞龙”为唐宫内的马厩名，李白诗《答杜秀才五松见赠》“敕赐飞龙二天马，黄金络头白玉鞍。”“晋康侯”：康侯，安国家之侯。为帝王赞美臣下之词。《易·晋》：“康侯用锡马蕃庶，昼日三接。”疏：“康者，美之名也。侯，谓升进之臣也。”这里两句说将军又有晋封侯爵之赏，恩光齐天，他人莫比。“轻裘”三句，写将军在军中的日常生活。“轻裘缓带”用晋羊祜典。《晋书·羊祜传》“祜在军常轻裘缓带，身不披甲。”“纶巾”是古代用丝带做的头巾，相传诸葛亮曾经戴过，又称诸葛巾。“投壶”则为一种流行于古代士大夫中的一种游戏，《后汉书·祭遵传》：“对酒设乐，必雅歌投壶。”三句以古代著名将领拟将军，在谋略雄武之外，又着意展现他“儒将”的一面。还由其态度的闲适从容，愈见出指挥若定的大将风度。与上阕韬略雄武的描述为一体两面。将军武勇如彼，而儒雅如此，足以镇安朝野，出而为将入则为相。“了却”两句，即云其以功入朝，进位宰相。金尚书省设尚书令一员，左右丞相各一员，左右丞各一员，参知政事二员，皆有宰执之名，此即所谓金之“风凰池”，词至此，作者已经树立起一个武能镇边，文能安国的英雄人物形象。时当金源末运，国步危艰，如此英雄，理当担负挽狂澜于既倒的重任。“且等闲”三句即加勉励。唐代太宗曾图画开国功臣长孙无忌，尉迟敬德等二十四人于凌烟阁，太宗亲自为赞，以为臣子之荣。后人因视“图像凌烟”为追求事功的最大理想，词人亦想将军能再建伟业，不待花发，便图像凌烟，名垂千古。

作品对一位于国有功的将军热烈歌颂，并殷切地勉励他再建勋业，正表现出词人自己强烈的爱国情怀。据《金史》本传贞祐初年，秉文即曾上书请为国家守残破州，且曰：“勿谓书生不知兵，颜真卿、张巡、许远辈以身许国，亦书生也。”以儒为将，词中言及的诸葛亮、羊祜皆然。此词中表彰当朝以儒为将，而建大功的这位将军，亦在表明他自己也可亲上前线，守卫国土，故作品写得奋发蹈厉，豪气洋溢，充满浪漫特色，决不可以一般应酬文字视之。

注：以上二首录自《永乐大典》卷14381寄字韵