“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”离别，组成了我们生活的一部分。人的一生中经历了多少相聚与分别。“天下没有不散的筵席”，有相聚时的欢笑，就有分别时的悲伤。问众人，离别时能有几人能潇洒一笑，冲释悲情？
“相见时难别亦难，东风无力百花残。”这是有情人难成眷属时的凄凉，“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”这是与友人分别，久久驻足不愿离去的不舍。“临行密密缝，意恐迟迟归。”这是慈母对游子离别前最深厚的爱意。古时离别的伤感在今人看起来似乎很不理解，分离在现在的生活中已十分常见。而在古人的生活中，因交通的不便，一次分离可能意味着十年、二十年无法相见，甚至成为永别，所以，离别对古人来说十分重要。
较之眼前，处于学生时代的我们，最大的离别就是毕业。小学、初中、高中，一次次的分别使我们明白了同学情、师生情的珍贵;一次次分别使我们懂得了每一次分别就意味着新的开始。最使我难忘的是小学毕业的那一天，毕业典礼上，当最后一个节目结束时，帷幕缓缓落下，取而代之的是屏幕的亮起，然后一幕幕画面涌出，照片上有同学们的嬉戏打闹、教室里讨论问题时的激烈场面、上课时专注的眼神、老师讲课时的认真与负责。此时，老师眼中泛出点点泪光，有的同学也在低声啜泣。尘埃落定，最后出现的是全班从一年级到六年级的合照，记录了我们一年年的成长与欢乐的时光……
每一次相聚不仅仅意味着分离，每一次分离也不仅仅代表着结束。经历一次离别，身心就得到一次成长。正因为离别时的不舍，让我们懂得情谊的难能可贵;正因为离别后的释然，让我们理解与把握又一次新的开端。
离别，何为离？久隔异地为离。何为别？重逢再分为别。离别一词为多少人带来凄凉与忧伤，又造就了多少悲境。一别，可能就是生与死之间的分别，天涯与海角间的分别。朱自清的《背影》中，一袋橘子象征着父亲越过铁道，蹒跚着的身影，之后便是长久的分别。《城南旧事》中，爸爸的花儿落了，一句话代表小英子与父亲的永远别离。这一幕幕别离的经典场面，在我们脑海中永存。
“长亭外，古道边，芳草碧连天。”当离歌之声响起，又有几人不为之动容？