不妨读点“没有用”的书

冯菲同学：

你好！

看了你的答卷，知道你2014年读了30多本书，还记了不少读书笔记。这些习惯应该坚持。

你在答卷中说：“有的时候自己喜欢读的书并不能对我的专业有什么帮助，或者说‘没有什么用’，但读起来能让人废寝忘食；有些时候一些所谓‘经典书目’却很难让人提起兴趣去读，经常读罢几页，便束之高阁了。不知道这个问题怎么解决。”

首先说经典。经典指的是具有典范性、权威性的著作，是历史筛选出来的有价值的著作。意大利新闻工作者、短篇小说家卡尔维诺在《为什么要读经典》一文中写道：“我们年轻时所读的东西，往往价值不大，这又是因为我们没耐性、精神不能集中、缺乏阅读技能，或因为我们缺乏人生经验。”“当我们在成熟时期重读这本书，我们就会重新发现那些现已构成我们内部机制的一部分的恒定事物，尽管我们已回忆不起它们从哪里来。这种作品有一个特殊效力，就是它本身可能会被忘记，却把种子留在我们身上。”为了把“种子留在我们身上”，适当读点经典很有必要，何况有些经典著作是研究生学习、研究和撰写论文所必需的，即使提不起兴趣，也应该硬读。“读罢几页，便束之高阁”，纵然有许多理由，也不能算是最佳选择。

再说“没有什么用”的书。对于所谓的无用之书应加以区分：是真没用处，还是有用处但未被发现？是没有直接用处，还是直接、间接用处全没有？是眼下没有用处，还是永远不会有用处？2014年3月24日乐读网刊载了赵元波写的《外交官为什么要学习〈矿物学〉》一文，讲述外交官学习《矿物学》的故事。民国外交家顾维钧1904年考入美国哥伦比亚大学，专攻国际法及外交学。顾维钧发现课程表上有一门必修课程《矿物学》，以为是学校弄错了。他跑到教务室去问教务长，教务长告诉他这是真的，根本没错。顾维钧说：“《矿物学》跟我们的专业相差十万八千里，不但没有用，而且还很枯燥，花费宝贵的时间去学习它，您不觉得这很浪费吗？”没想到教务长说了这样一句话：“把一门枯燥无味的《矿物学》学好，需要的是一个人的耐力。这也是教育的目的之一呀！”原来学校这样做是为了培养学生做事的耐心和毅力。对专修外交学的顾维钧来说，《矿物学》看似没用却有用。在经过一番区分之后，对于真没用、全没用、永远没用的书，不必去读；对于有潜在用处、间接用处以及将来有可能用得上的书，只要兴趣浓厚，可以尽情浏览，这就是学以备用。

许多人熟悉“仓储”这个词语。“仓”就是仓库，是存放、保管、储存物品的建筑物和场地；“储”就是储存、储备，表示收存以备使用。读一点暂时无用、看似无用的书，有利于扩充自己的“知识仓库”，以备不时之需。我对中国特色“休闲学”的研究，就是一次“学以备用”的尝试。

2006年“五一”长假期间，新华社开辟了“长假与‘休闲学’”专栏，向受众推介休闲理念。这得益于20世纪90年代中期我对休闲学的学习和研究。当时，一些发达国家居民闲暇时间越来越多，不少人不知道闲下来的时间怎么度过，于是催生了一门新的学科——“闲暇学”，后来有人翻译成“休闲学”。由于当时我国人均GDP只有几百美元，城乡居民平均收入水平较低，普遍推介“休闲学”的时机尚不成熟。经过11年的发展，我国人均GDP达到1703美元，老百姓有了“休闲需求”，向全社会推介“休闲学”的时机已经成熟。2006年“五一”长假前夕，新华社各编辑部紧急动员，从“休闲学”的角度切入，围绕闲暇时间与居民消费、闲暇时间与文化生活、闲暇时间与家庭亲情等主题，报道长假给人民群众物质和精神生活带来的诸多变化。这组稿件受到媒体和受众的欢迎，认为新华社推出“长假与‘休闲学’”系列稿件让人耳目一新。一些媒体认为“长假与‘休闲学’”专栏策划独到，以第一个“休闲小康指数”公布为契机，引领了“休闲学”新闻报道的潮流。十多年前学习的知识派上了用场，这算不算是“学以备用”？

读点经典，读点有用的书，读点感兴趣但暂时没有用处的书，三者兼顾，你的知识积累会越来越雄厚，知识结构也会越来越合理。

祝

好好学习、天天向上！

南振中

2015年1月25日