说服的目的是达成共识
在说服的过程中，很多人犯了一个本末倒置的错误。他们说起话来滔滔不绝，犹如长江之水。然而，他们说来说去，发现对方根本不在听，或者即使听了也没有听到心里去。最终他们发现自己是白说了。还有些人，在说服他人的时候义正词严，把自己当成了不折不扣的正义的化身，似乎对方犯了什么天大的错误，必须由他来指责。最终，对方虽然把他的话听进去了，却与他反目成仇，并且扬言和他再无半毛钱关系。这样的说服，即使成功了又有什么意义呢？说服最终的目的，不是让对方折服，也不是让对方心悦诚服，而是让对方接受你的观点，作出适当的调整，在下一步与你达成共识。如果忘记了这个终极目标，说服就会跑偏。
这次学校组织老师出去考察，为了争取到为数不多的名额，很多老师都作了极大的努力。原本，李老师一点儿都不想去考察，觉得只是流于形式。然而，李老师的闺蜜徐老师特别想去。当听说李老师不会申请去考察的消息，徐老师当即冲到李老师家里，对着李老师就开始滔滔不绝：“爱爱，这么好的机会，你怎么能不去呢？你想想，又不花你自己一分钱，咱们不但能开开眼界，也可以顺便看看景色，多好啊！”李老师淡淡地说：“我不想去，没意思，还不如待在家里呢！”徐老师说得更加义正词严：“待在家里？你还有没有一点儿追求啊！往高尚里说，你这叫把机会留给他人；往不好的地方说，你这就叫不思进取。”
听到“不思进取”四个字，李老师很窝火。她厌烦地说：“小徐，你自己想去，就自己去申请。我去不去，关你什么事情啊？我就算不思进取，也没耽误你的事，你何必呢？”听到李老师不太友好的话，徐老师意识到自己说得太多了，也说得太重了，赶紧灰溜溜地走了。后来，李老师果然申请加入考察团，但是一路上，她都没怎么搭理徐老师。
徐老师显然是好心办坏事了。她说话的时候不讲究方式，也没注意分寸，因此把话说得太重，而且无意之间还贬低了李老师的人格，说她“不思进取”。现在，虽然李老师接受徐老师的建议，参加了考察团，却不愿意搭理徐老师，这对徐老师来说简直是得不偿失。
朋友们，在奉劝他人的过程中，我们千万不要本末倒置啊。徐老师原本只是为了和李老师一起做伴参加考察团，现在却因为说服的方式不对，把李老师得罪了。这样一来，即使李老师参加了考察团，对她来说也失去了意义。这就是说服中最容易犯的错误——本末倒置。