把小事做好才能做大事——小事更能磨练孩子的专注力

把小事做好才能做大事

——小事更能磨练孩子的专注力

我们都知道,从小培养孩子认真专注的习惯非常重要,这个认知力对孩子的一生有深远的影响。专注力好的孩子,在课堂上可以学习到更多知识,注意力不集中的孩子,听了老师一两句话后,就开始发呆走神,学习就跟不上,考试成绩也差,可见专注力对于孩子来说多重要。

的确,培养一个优秀的孩子,这是很多父母关切的问题,每个父母都希望孩子可以成龙成凤,有些父母在孩子2岁就开始为他报各种兴趣班,生怕输在起跑线上,但这种输在起跑线上的思维,无疑会过早让孩子焦虑,形成叛逆的性格,跟父母想培养优秀孩子的初衷越走越偏。

其实,对于1~4岁阶段的孩子,父母没必要急着让他们快速成长,用拔苗助长的方式对待他们的童年。这个年龄段的孩子需要的是发现生活和感受生活,尤其是那些细节,并且从中培养孩子的专注力,他们才会更加的优秀。

最好培育孩子的方式并不一定都在远方,这些往往就在我们眼前,甚至是看起来无聊的小事,比如,有些父母带孩子去公园玩,孩子在沙堆里玩得很开心,而在一旁陪着孩子的父母无法理解沙堆这么无聊的东西,小孩会玩得那么开心,对于小孩来说,这是一个很好的认知能力培养的过程。

在日常中,有哪些小事看起来很无聊,但坚持陪孩子做,就能锻炼他们的注意力呢?

1.让孩子完成自己份内的事

父母不妨让孩子从份内工作开始学习,其中包括生活自理能力,如自己学习将衣服穿好、放好;自己的玩具自己收拾好;把脏衣服放进篮子里。让孩子慢慢习惯,其实做家务也是自己份内的工作。

2.从生活中培养孩子做家务的能力

让孩子做家务是帮助孩子成长的最好机会,它不仅可以增加孩子做事能力,更可培养其专注的习惯。然而父母在培养孩子做家务习惯时,需要时间与耐心及周详的计划,让孩子能“自主自发”地去做,才能达到教育的效果。对于一些年龄较小的孩子,我们最好给予指导。

(1)择菜:这一家务能让孩子知晓一道菜的过程,从择菜到洗菜和烧菜一个环节都不可缺少,也能让孩子明白家长做饭的辛苦。

(2)洗米、煮饭:我们可以和孩子一起参与从舀米开始,让孩子知道全家人吃饭需要多少米,煮饭需要多少水。洗米时,也可以告诉孩子,这水除洗米外,还可以留着做其他用途,如洗菜,以此教育孩子节约概念。

(3)扫地、擦桌子:在孩子第一次做这些家务时,我们可以为孩子准备一块专门的抹布,让孩子试着去做家务,或由父母教孩子如何做,才能将桌子、地板弄干净。

(4)晒、收、叠衣服:晒衣服时可请孩子帮忙拿衣架,由妈妈晾衣服;收衣服时,孩子还小,可由他负责拿自己的衣服;叠衣服时,孩子也可以学习折叠及分类放好。

3.从趣味活动(游戏)中学习

(1)清洁队员与收购员。孩子假设自己是一位清洁队员,开着一辆清洁车,清扫各种玩具和东西,然后交给收购员(即妈妈)处理。借由游戏培养孩子做家务兴趣。

(2)扮家家。利用玩具、餐具(杯、盘、汤匙、锅)等与孩子玩做家务游戏。“娃娃,平常都是妈妈做饭给你吃,今天你也炒个菜给妈妈吃好吗?”“娃娃做的菜真好吃。吃完了,现在我们一起将桌子、盘子、碗收干净好吗?”借由游戏达到教育效果。

4.观察小动物

孩子对于小蚂蚁、小蝴蝶这类小动物是十分好奇的,这么有特点的小动物,孩子自然会感到很有趣,孩子在观察小动物时,是很好的观察力培养的过程,通过观察小动物,让孩子发现到自然界的奥秘,通过观察身边细微的事物来认识世界。作为父母在陪伴孩子观察时,也可以给孩子上一堂生物课,比如,孩子观察蝴蝶时,父母可以教孩子关于蝴蝶的知识,增加孩子的知识点。

父母在培育孩子时,父母应该秉持初心,有时简单的方式不代表无效,长久坚持下来,对于孩子的成长来说,肯定是飞跃的改变,所以说,父母可以静下心来,看看那些不起眼的小事情。有时候,小事情说不定有大改变,所以让孩子成为更加优秀的人,并不难。