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• 阅读11-22
  如果没有了事实真相 如果没有了事实真相 事实真相的传播，使社会成员对权力的掌控者能够实施最直接有效的监督，及时了解自己的权利是否被权力掌控者正确使用
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  要不要交出“权利” 要不要交出“权利” 无论是在父母身边，还是在学校老师那里，孩子们都会有一种感觉，那就是自己的权利是有边界的。有些食物不可以多吃，
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  “变异”的权力需要“土壤” “变异”的权力需要“土壤” 正常的权力，可以在“阳光”下运行。权力的每一个棱角，社会成员都可以看得很清楚，它什么时候开始发挥作用
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  人性的不足 人性的不足 在人类社会当中，没有信仰的青年人，如果没有机会和环境去创造价值，或者由于种种原因没能学习掌握创造价值所需的知识技能，
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  什么是权力 当人们选择群居生活、组成具有结构性的人类社会时，为了避免人类自身的天然缺陷给社会秩序带来的破坏作用，人们都同意应该设立一种单向的、
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  学会“和平”相处 学会“和平”相处 随着孩子们慢慢知道该怎样和其他小朋友玩耍，大人们就不像他们小的时候那样跟着他们了，而是让孩子们自己在一起，独自
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  剩余价值在哪里 剩余价值在哪里 价值是能够满足人类需求的客体所承载的有用性，那么这种满足人类需求的有用性，是如何产生的呢？价值是不是只能以有形的
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  人类社会需要“政治权力” 人类社会需要“政治权力” 政治权力具有单方面的强制性，这种公共权利的正当性，来源于每一位社会成员的授权。社会成员以授权的方式将原
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  “价值”是什么 “价值”是什么 “价值”是什么？对人类而言，这个词汇无法用于低等生物的世界，只有人类才能讨论价值，对于低等生物无所谓有没有“价值
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  需要“值守”的规则 需要“值守”的规则 只要人们选择在一起共同生产、过群居的社会型生活，那么为了维系这种人类社会的基本秩序，大家就需要达成一种他们之