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• 虽有至圣,不生而知；虽有至材,不生而能。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 只宜修文偃武,增设学校,以安民心。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 我皇上治协重光,尤重教事,近年复申,命宪臣分督天下学政。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 迄于近代莫不敦崇学艺,修建庠序。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 贤者以其昭昭使人昭昭,今以其昏昏使人昭昭。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 今欲游士归乡而不为设学,则无以收之；设学而不为置师,则无以率之；置师而不立课试讲习之法,则无以成之。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 百里之邑有学官,置文学一人,掌凡学之政令,招邑之秀民子弟入学,选经明行修之士,延请为之师。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 今诸生口诵圣人之典,体娴庠序之训,比及三年,可以小成。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 问楛者,忽告也。告楛者,勿问也。说楛者,勿听也。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 善歌者,使人继其声；善教者,使人继其言。|什么意思|大意|注释|出处|译文

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