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• 虽有至圣,不生而知；虽有至材,不生而能。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 弘振礼乐,建立庠序,式稽古典。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 仍立庠序,收教学者。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 只宜修文偃武,增设学校,以安民心。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 立学校,广屯田,兴治教。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 大学之法,禁于未发之谓豫,当其可之谓时,不陵节而施之谓孙,相观而善之谓摩,此四者,教之所由兴也。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 方其人之习君子之说,则尊以遍矣,周于世矣。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 三代之治府史,必庠序之中有德行有才艺者为之。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 我皇上治协重光,尤重教事,近年复申,命宪臣分督天下学政。|什么意思|大意|注释|出处|译文

• 贤者以其昭昭使人昭昭,今以其昏昏使人昭昭。|什么意思|大意|注释|出处|译文

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