《礼记·学记》：“故君子之教，喻也。道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。道而弗牵则和；强而弗抑则易；开而弗达则思。”
本段大意：好的教师应运用诱导的方法去教学。道：同“导”。强：勉励。本条大意：引导学生而不牵着他走；鼓励学生而不迫使他走；启发学生而不指出结论。
成语：导而弗牵。／强而弗抑。／开而弗达。
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