《义有至精，理有至奥，能自得之，可谓善学矣。》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
句子出处：《二程集·论学篇》，善学通法类名言句子
义旨有非常精微的，道理有非常深奥的，自己能探求得到，才可说是善于学习的啊!
更多信息
相关文章
-
《学行之邪正,判之义利而已.有辩而淫者曰:“义,利也.”利乃所以为义也,则学术乱矣.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
-
《容体不足观,勇力不足恃,族姓不足道,先祖不足称.然而显闻四方,流声后胤(yin印)者,其唯学乎?》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
-
《作人作文,以品为主.为文揣摩世好,是无文品;为人揣摩世好,是无人品.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
-
《《易》言修辞立诚,乃为学第一工夫.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
-
《今之天下,亦先王之天下.先王之时,人才尝众矣,何至于今而独不足乎?故曰:陶冶而成之者,非其道故也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
-
《爱子不教,犹饥而食之以毒,适所以害之也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
-
《大凡学有宗旨,是其人之得力处,亦是学者之入门处.天下之义理无穷,苟非定以一二字,如何约之使其在我.故讲学而无宗旨,即有嘉言,是无头绪之乱丝也.学者而不能得其人之宗旨,即读其书,亦犹张骞初至大夏,不能得月氏(rouzhi肉支)要领也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
-
《树义不制胜,不如不开帙(zhi制).》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
-
《夫风化之本在于正人伦,人伦之正在乎设庠序.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
-
《教之而不受,虽强告之无益,譬之以水投石,必不纳也.今夫石田,虽水润沃,其干可立待者,以其不纳故也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
更多栏目
-
[诚信名言]
[交友名言]
[节俭名言]
[诫子名言]
[尊师名言]
[重教名言]
[劝学名言]
[学问名言]
[励志名言]
[品德节操]
[爱国名言]
[治国名言]
[齐家名言]
[传家名言]
[处事名言]
[施政名言]
[修身名言]
[养生名言]
[睦亲名言]
[睦邻名言]
[散文名句]
[呻吟语录]
[古文名句]
[国学名句]
[经典名言]
[名言佳句]
[名言警句]
[诗词名句]
[千古名句]
[名句经典]
[名句摘抄]
[名诗名句]
[古诗名句]
[名句赏析]
[格言名句]
[处世箴言]
[谋略名言]
[为政名言]
[治家名言]
[名利名言]
[谦虚名言]
[立志名言]
[廉政警句]
[爱情名言]
[处世名言]
[忠孝名言]
[教育名言]
[求学名言]
[善恶名言]
[信义名言]