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• 《学校之中,惟以成德为事,而才能之异,或有长于礼乐,长于政教,长于水土播植者,则就其成德,而因使益精其能于学校之中.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《游谈损德,多言伤神,如其不悛,误己误人.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《立志用功如种树然.方其根芽,犹未有干,及其有干,尚未有枝,枝而后叶,叶而后花.实初种根时,只管栽培灌溉,勿作枝想,勿作叶想,勿作花想,勿作实想.悬想何益,但不忘栽培之功,怕没有枝叶花实?》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《人之有子,多于婴孺之时,爱忘其丑,恣其所求,恣其所为.无故叫号,不加禁止,而以罪保母(保姆),陵轹(li利)同辈,不知戒约,而以咎他人.或言其不然,则曰“小未可贵.”日渐月渍,养成其恶,此父母曲爱之过也.及其年齿渐长,爱心渐疏,微有疵失,遂成憎怒,摭(zhi直)其小疵,以为大恶.如遇亲故,妆饰巧辞,历历陈数,断然以“不孝”之名加之,而其子实无他罪.此父母妄憎之予也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《思曰睿,睿作圣.致思如掘井,初有浑水,久后稍引动得清者出来.人思虑始皆溷(hun浑)浊,久自明快.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《昔之君子,成德立行,身没而名不朽,其故何哉?学也.学也者,所以疏神达思,怡情理性,圣人之上务也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《仰之弥高,钻之弥坚.瞻之在前,忽焉在后.夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能.既竭吾才,如有所立卓尔,虽欲从之,末由也已.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《人之性,善可变为恶,恶可变为善,犹此类也.蓬生麻间,不扶自直;白沙入缁(zi姿),不练自黑.彼蓬之性不直,纱之质不黑,麻扶缁染,使之直黑.夫人之性犹蓬纱也,在所渐染而善恶变矣.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《主于道则欲消,而艺亦可进.主于艺则欲炽而道亡,艺亦无进.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《古之学者必有师.师者所以传道受业解惑也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

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