作文选材技巧借鉴·求趣味

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例文

我是女生

□匿名

“我是女生,漂亮的女生;我是女生,爱哭的女生;我是女生,奇怪的女生……”我挺喜欢徐怀钰的歌的,她的歌声代表着所有的女生,所有新时代的女生,当然包括我。虽然我不漂亮,不爱哭,也不奇怪。我只是一个再普通不过的女高中生。

我不像女生

从我来到这个世界的第一天起,我就像个男孩子。圆圆大大的脑袋上,只有可怜的几丝头发,风一吹,发丝随风摇曳,就像那首儿歌唱的“飘到西,飘到东”,像荒原上顽强生长着的几根小草,也像极了漫画书中的三毛。我还有一个宽阔的脑门,放得下四根手指,被相学家称为“聪明相”。而让别人觉得我像男孩子的最根本的原因当然就是:我的五官长得像男孩子。浓眉大眼,蒜头似的大鼻子再加上一点都不秀气的大嘴巴,这就是我脸部的基本轮廓。再加上我那一出世就近4千克的肥嘟嘟的身子,根本没有理由让别人相信我是女孩子嘛。气死我也! 但我总不能怨我那拼了命生我下来的好妈妈吧?!

由于我像男孩而引起的笑话多得可比天上的星星。每次妈妈带我上街或是带我到别人家拜访,不知情的叔叔阿姨们总是抱着我,第一句话就是:“呦,这男孩有福气啊!”更有叔叔添上去:“将来这男孩铁定当个科学家,国家领导人,机关领导,校长,律师,博士,医生……”还要往下说呢。这些职业都很不错,可说我是男孩我可不愿意呢。哎,命运就是爱捉弄人。

“男孩子就到男厕所去嘛!”

十五年的人生中,最失败大概就是那次了。那是我刚进幼儿园的第一个星期。一天中午,我一个人往幼儿园一楼的厕所走去。当抬头看了三次门上的牌子,那是一个穿裙子的小姑娘后,我推开门走了进去。留着齐耳短发的我还没走到小道的尽头呢,就有两个穿着花裙子的长发女生撑着腰站在我面前,撅着嘴巴说:“你是谁? 你懂不懂道理啊? 男孩子到男生厕所去嘛! 不知羞!”然后,把一脸茫然的我半推半拉地拽出了女生厕所。“扑通”,我一屁股坐到女生厕所门口,忍不住“哇哇”大哭起来。当然不是为了臀部的疼痛,而是因为受委屈了。下午放学后,我在回家的一路上,哭啊,哭啊,一直哭到天快塌下来。回到家后,我还是一个劲儿地哭。把事情告诉妈妈后,本以为妈妈会用温柔的声音安慰我,谁知她竟大笑起来,笑得眼泪都出来了,直到她发现我生气地盯着她,才把嘴巴闭上了,然后才安慰我,还边安慰边偷笑。气死我也! 不公平,不公平,不公平×一百万次,就是不公平! 为啥我就是不像女孩子?! 不公平!

奇怪的女生

小学五年级时,忽地身边的女孩子全都有了“心上人”。可笑的是,基本上她们的“心上人”都是六年级的男生。而且,也没有什么理由,有的甚至是在路上遇见一个比较高大的本校男生就探听到人家姓名,回头就报告说自己喜欢上那男生了。在翻过无数漫画书的我看来,她们真是幼稚透了。于是有女孩子问我:“哎,你喜欢谁呀,怎么没听你说过?”我便把我所看过的所有关于早恋的文章中的警句像背书似的背出来。还有人告诉我:“我喜欢上××了,你瞧他那头发,是中分的;他那帽子、鞋子都是NIKE的……”我听了气不打一处来:“你喜欢他的头发,他的帽子还是他的鞋子啊?!”你猜她怎么着?她沉思了两秒钟,然后两眼放光,用充满敬佩的目光望着我,说:“哇,你是爱情专家呀! 我以后有什么问题一定向你请教!”得得得,还爱情专家呢! 那黄毛丫头连什么叫爱情都没弄懂。哎呀,我老了! 我竟喊她黄毛丫头,她比我还大三个月零二十八天呢!

不哭的女生

爱哭是女孩子的天性。我偏不爱哭。初中两年里,我可是一次也没哭过,就像徐怀钰唱的“眼泪不是我的武器”。那么什么才是我的“武器”呢?就是“凶猛”得可以“排山倒海”的气势了!

十三四岁时,最喜欢就是说别人喜欢谁。而且,那些“罪名”都是胡编乱造的,笑煞旁人。

记得有一次,前座的男生嘴巴痒了,无故又在大肆散布说谁喜欢我,我又喜欢谁。见我没反应,他又把我的一本本子给拿走,然后在上面写满了那个男生的名字。当他笑嘻嘻地把本子还我时,我低着头,一声也不吭。他一个人“嘻”了一阵子后,见我没反应,就问我:“喂,你哭了?”我还是不理他,假装哭泣状。“喂,”那男生见状忙双手合十,“Sorry,是我不对,多多包涵,包涵!”此时我见时机已到,把桌子一拍,站了起来,然后带着杀气把头低到离他的头十厘米处,大声说:“我是这么容易哭的吗?哈哈!”然后把两手伸直,作出“超感动人”的招牌动作,用“动感死光”把他吓了个半死,嘴久久不能闭上。而我忽然发现全班都在注视着我,于是我赶紧坐下。哈,我的气势再次帮我打败了敌人!

尾记

怎么样?我也觉得自己太不像女生了,怎么办呢?我应不应该改变自己,努力成为一个温柔的女生呢? 不,我不会去改变。因为“我是女生,坚强的女生;我是女生,特别的女生;我是女生,爽朗的女生;我是女生——你不懂女生。”

借鉴提示

材料的性质决定文章的风格,生动有趣的材料能够吸引读者的阅读兴趣,引人入胜,能让语言整体诙谐幽默,从而让人爱读,想读,让人在轻松的文章中领悟道理。借用一些有趣的材料,可以让人笑,增加趣味性,增强可读性,而凭借着这些,也可以让人深思,增强深刻性。另外,有时也借助一些黑色幽默达到讽刺批判的目的。本文是一篇自我介绍性质的文章,作者首先介绍自己的长相:“圆圆大大的脑袋上,只有可怜的几丝头发,风一吹,发丝随风摇曳”、“还有一个宽阔的脑门,放得下四根手指”、“浓眉大眼,蒜头似的大鼻子”这些幽默诙谐的语言,已经让读者读来趣味横生。接着,文章选取了小时候上厕所被同学误当男学生而拒绝入内、小学五年级时批评同伴不懂爱情反而被同伴当作爱情专家、不是用哭而是用“凶猛”得“排山倒海”的气势反击同伴散布的“谣言”等材料,这些生动有趣的材料,让读者忍俊不禁,从而达到了活灵活现地在读者面前再现自己的目的。