巧妙解答开放式题目的阅读方法

阅读一篇文章后,不仅要正确把握住文章的主要内容和中心思想,还应该拓展思维,多角度地思考一些问题,这样我们的阅读能力和鉴赏水平才能更上一个层次。
 1.抓住文章的主要内容来思考
 对于一些开放式题目,主要是考查我们平时的知识积累,培养我们独立思考的能力,能够发表自己的独立见解。熟练掌握以下几种方法对提高阅读能力大有益处。
 【例文一】
 

苹果里的星星


 儿子走上前来,向我报告幼儿园里的新闻,说他又学会了新东西,想在我面前显示显示。他打开抽屉,拿出一把还不该他用的小刀,又从冰箱里取出一个苹果,儿子说:“爸爸,我要让您看看里头藏着什么。”
 “我知道苹果里面是什么。”我说。
 “来,还是让我切给您看吧。”他说着把苹果一切两半——切错了。我们都知道,正确的切法应该是从茎部切到底窝凹处。而他呢,却是把苹果横放着,拦腰切下去。然后,他把切好的苹果伸到我面前,说:“爸爸,看哪,里面有颗星星呢。”真的,从横切面看,苹果核里果然显示出一个清晰的五角星状。我这一生不知吃过了多少苹果,总是规规矩矩地把它们一切两半,却从未疑心过有什么隐藏的图案我尚未发现!于是,在那么一天,我孩子把这消息带回来,彻底改变了我。
 不论是谁,第一次切“错”苹果,大凡都仅出于好奇,或由于疏忽所致。使我深深触动的是,这深藏其中、不为人知的图案竟具有如此巨大的魅力。它先从不知什么地方传到我儿子的幼儿园,接着便传给我,现在传给你们大家。
 是的,如果你想知道什么叫创造力,往小处说,就是苹果——切“错”的苹果。
 读过本文,你明白了一个什么道理?谈谈自己的感受。
 【提示】抓住文章的主要内容来思考就能回答这个问题。本文主要讲述了由切错苹果而带来的新发现,道理就在于“错”所带来的“发现”,感受、体会都要围绕这一核心内容来谈。
 【参考答案】要敢于尝试,不要害怕犯错误。
 2.联系自己的学习、生活、亲身经历来思考
 【提示】这一类题目就要联系自己平时看到的、亲身经历的来思考,一定要选择符合题目要求的事情来写,不能随意写。
 3.抓住文章的关键段落来思考
 

离不开沙漠的骆驼


 一位商人,有一次到沙漠深处的城市去做生意,途中遇上风暴,他被一匹骆驼救了。为了感谢骆驼的救命之恩,商人在做完生意之后将骆驼带出了沙漠。骆驼走出沙漠时,不断地回头张望。
 商人对骆驼说:“从此呀,你就结束了在沙漠里的悲惨生活,再不用负着重载,在烈日下踏着沙丘奔走了。”
 骆驼问:“那你要把我带到哪儿去?”
 商人说:“反正是好地方。”
 骆驼来到商人家的一个有花有草的小院子里,每天商人给它送来饲料和清水,它吃饱了,就在树荫下休息。过了不久,骆驼越来越瘦弱。
 商人问骆驼这是怎么回事,骆驼回答说:“我留恋沙漠,我爱沙漠,沙漠才是我的家!”
 “这好办!”商人就把骆驼牵到海滨,这儿有长长的沙滩,骆驼吃饱了可以在沙滩上散步,可以看辽阔的大海。可过了不久,骆驼病倒了。
 商人说:“你不是爱沙漠吗?你到了海滩,怎么反而病倒了?”
 骆驼慢吞吞地说:“我爱的是沙漠里那种在烈日下奔走的生活。要知道,我是骆驼,只有劳动才能让我愉快,也只有劳动才能使我不生病。”
 商人为难了:“你这一身病,是再也回不到沙漠里去了!”
 当天夜里,骆驼悄悄离开了海滨,朝着故乡走去。它拖着病弱的身体,一连走了五天五夜,终于回到了沙漠。
 骆驼回到沙漠后,结果会怎样呢?
 【提示】要回答这一问题,首先得从文章中找到关键的段落。倒数第三自然段骆驼的话很关键,骆驼说它爱的是沙漠里那种在烈日下奔走的生活。抓住了这一关键段落,问题就很容易作答。骆驼说它爱的是一种那样的生活,那么它回到沙漠后的情景就可以想象出来了,因此结尾续写就可以描述骆驼在沙漠里顶着烈日辛勤劳作,身体结实健壮。
 【参考答案】骆驼又恢复了它以前的生活,身体变得更加健壮。