于德北《陌生》全文|赏析|读后感

于德北

这件事和荒诞有点关系。

我到新的工作单位以后从来没请过假，我总觉得把一摊繁重的工作留给瘦弱的老主任一人不大地道。我们这间办公室只有我们两个人。我想，我们应该互相关心互相照顾。

陌生的故事始于星期三的下午。

几个最铁的哥们儿仿佛约好了似的突然抵达我居住的这座北方之城，他们纷纷打来电话让我又听到那些使人怀旧的声音。相隔甚远的日子里，我们的思念是淡淡的略有一种怪味，而今近在咫尺，思念的分量倏然加重，我的心脏被激动鼓荡得好像十辆推土机驶到窗前。

铁哥们儿说：“明天请一天假吧。”

请假? 我望着主任窄窄的背影一阵阵忐忑不安。

直到临近打铃的时候，我才下了决心似的走到老主任跟前，呐呐地说：“主任，我明儿想请天假。”

老主任的脑袋从纸片间抬起来，他摘下老花镜看着我。

我咬咬牙说：“我舅舅病了，我想去看看。”

老主任点头，突然又问：“住哪儿?”

我说：“吉林。”

老主任略有所悟地张张嘴巴，重新戴上老花镜埋下头去。我如释重负地吐出一口气，飞快地收拾办公桌上的东西。我尽量把动作放轻，尽量使桌面干净，我下意识地咳嗽一声，然后踩着铃声挤出门缝。

星期四是解放了。

星期四。

我和铁哥们儿到本市最大的饭店包了一桌，山珍海味填补了这些年我们情感上的亏空，我们或者哭或者笑争先述说自己的境遇，我们握手拥抱不知怎样表达才显得更好。真的，这样的相逢场面人一生也难有几回，女招待们都用羡慕的目光注视着我们。

铁哥们儿说：“你的小说不错，你的那些小人小物小牢骚小愤恨挺能打动平民百姓的心的，他们一定喜欢做你的读者。”

我说：“没意思的。”

“还行。”铁哥们儿微笑着。

我也只好咧咧嘴。

后来，我们又谈工作谈学习谈老婆谈未婚老婆什么的，后来，我们一路牵引着向回来。

汽车站在广场的一侧，一排杨树下用铁栅栏围起的小块方地。本来汽车站是等车的地方，人们上上下下停停走走有甚稀奇，我们来这里坐车回家喝茶也是情理中的事，乘车买票这等简单的一举一动会激发出什么联想。

我们就等车。

看来好长时间没有车了，车站上人很多。我无意间向左右望望，这一望便使故事的转机瞬间而生。我看见我们主任了，和一个中年男子站在离我们只有几步之遥的花坛边。

主任说：“那台电视能不能快点。”

男子说：“我再努力。”

主任一定也是无意之间向我这边望的，我们的眼睛碰到一起又极快地离开，我很狼狈。主任看到我这帮风声笑语略带醉意的哥们儿了，我的脑子里一下就闪现出明天的某些画面。我被哥们儿连拉带拽地上了汽车，余下的半天加上一夜，我郁郁寡欢。

好在铁哥们儿也有倦意，对我亦少有留心。

星期五，我早早地来到单位，一边盘算如何向我的老主任承认错误，一边打水扫地等候他的到来。我坐在办公桌前，把应用的资料书籍文献稿纸铺开，不安地等待尴尬的那一刻的到来。老主任来了，他的脚步声穿过走廊，穿过我俩之间的过道，竟直奔他的转椅走去，他背对着我，肩头依旧狭窄。

我说：“主任……”

他回头冲我一笑。

老主任说：“你舅舅的病怎么样了?好些了吗?啊，我昨天开了一天的会，啊，你休息好了吗? ……”

我木然地坐在那里，完全跌落在老主任真诚挚热的话语里，当我明白过来我们之间发生了什么之后，我在心里狠狠地恨恨地摔碎一个茶杯，我骂自己： 妈的，你他妈的再请假你不是人!

我害怕自己不是人!

选自《精短小说报》

【赏析】 小说写了一件极平常的事，然而我们似乎觉得内心深处某种东西被触动了。

当今社会上，人们越来越注重人际关系了。它在生活中被人们无微不至地留心着，考虑着，以至于还出现了关于它的专门学问(诸如公共关系学等)。然而人们在作这种关注时，似乎往往只停留在表面，而忽视和抛弃了它本应有的实际内容，这种表面关系发展的结果，也往往是“关系”越来越好，而人的内心世界却越来越隔膜，越来越疏远，甚至变得虚假和陌生了。小说正是通过这件小事，通过小事中人物关系中的微妙心理，揭示了现实生活中这种人际关系的异化现象。

小说取材虽小，但开掘很深。

凭良心说，“我”撒谎请假这事的确做得不地道。既然是真心体谅主任，就该向他说明真实情况，但“我”显然不愿这样做。因为这会哥们的理由太不成其为理由了，尽管它对“我”个人是那么重要。为了获得主任的准许也为了不影响“我”与主任之间的关系，“我”违心地撒了一个谎，其中的好处不说大家也明白，因为类似的小聪明在我们生活中是那么常见，恐怕我们每个人都这般操练过……

如果事情果真就这么过去了，那么小说充其量只能留给我们一个会心的笑。但此时“偶然”出现了——记住，“偶然是世上最大的小说家”，巴尔扎克教导我们说——正当“我”与哥们玩得忘乎所以时，偏偏又碰上了主任，于是事情便出现了“危机”(这“危机”又正是小说情节发展与深化的契机)。如果主任此时向“我”走来或“我”向主任走去，那也许事情会出现另一种景观，然而“我们”都没有这样做。因为此时“我们” 双方都由于各自的原因而处在一种尴尬难堪的境地，而处理这种尴尬难堪的最好办法就是咫尺相见不相识，于是，在“我”与主任之间便出现了一种瞬间的，奇怪的，十分微妙而又耐人寻味的“陌生”。如果作者只是把“陌生”写到这层，那也只是百分之九十。更富有意味的是，当第二天“我”满怀真诚的愿望期待着主任的批评时，主任竟然主动为我作掩饰。而当我明白了主任的用意之后，一种赫然惊心的“陌生”便横在主任与“我”之间。作者正是通过这一连串耐人寻味的情节设置，使主题的表现层层推进，步步深化，深刻地揭示出那些被表面亲合的人际关系所掩盖着的虚假与隔膜。更值得品味的是作者不是孤立地写这种虚假与隔膜，而是把这种虚假和隔膜与青年朋友之间的亲密无间，坦诚不拘的交往放在一处来展现，这就无形中形成了两种人际关系的对照。这一鲜明的对照有力地凸现了小说主题，丰富和加深了主题的内涵和意味，读之令人感慨，发人深思。