论题解析

[解题]知识(knowledge)，指人们在社会实践中所获得的认识和经验的总和，也指学术、文化或学问。知识包含的范围十分广泛，比如数学、语文、历史等学科知识，生活常识，专业技术知识等。通过知识我们可以了解社会、了解世界，认识人类的过去、现在和未来。
[析题]在我们的生活中，已经离不开知识。为什么这么说呢?知识已经在我们的人生中起着主导作用。知识就是力量。你意识到了知识的无所不在吗?你每天都要用到一些什么样的知识?如果你的生活离开了知识，会变成什么样子呢?人一旦掌握了知识和方法，就会拥有聪明才智;有了知识，才会出现无数的科技发明，才会有今天的现代化的生活。如果不学习知识，社会将会变成什么样呢?我们该如何做呢?我们怎样才能学好各种知识?从这些方面你可以进一步拓展你的思路。
[温馨提示]知识是一个很大的话题。我们可以通过一些具体的事例来为自己的论点立论，要注意从各个不同的方面来渲染自己的观点。有知识，我们会怎么样;没有知识，我们会怎么样?我们可以进行这方面的对比。通过这样的比照，可以使我们的文章更具说服力。

思路导引

知识是人们在探索世界的奥秘时得到的正确的认识，知识是我们了解这个世界的基本的工具。知识是无所不在的，知识的范围很大：书本知识、课外知识;自然知识、科学知识、文化知识;历史知识、绘画知识……可以说我们就是生活在各种知识之中。
知识就是力量，有了知识才能有我们的成长，才会有国家的进步。在计算时，我们需要数学知识;在阅读时，我们需要有语文知识;走向国外时，我们需要外语知识;进行发明创造时，我们需要科学知识;面对动物，与动物相处时，我们需要有关动物的知识……可以说，离开了知识，我们将寸步难行。
知识是智慧的来源。有了知识的指引，我们对世界的认识将更加深入、透彻;有了知识，我们的生活才会更加美好;有了知识，我们的国家才可能飞速发展。如果没有知识，那么一切都是盲目的，如同走在黑暗的道路上，总是在不断地碰壁;如果没有知识，就如同一个人没有了双眼，看不到事物的真实的面貌。
人的一生都是不断的求知的过程。尤其是在青少年时代，是学习知识的最好时机。我们要抓紧一切时间，在老师的指导下学习知识;要把自己的眼界放宽，学习各种课外知识。打好自己的知识基础，为祖国美好的未来奉献自己的力量!

论点集锦

1.知识不是孤立的，是相互关联的。
2.知识是人类在实践中得到的正确的认识。
3.知识就是力量。
4.知识给人以聪明才智。
5.知识是智慧的源泉。
6.知识让我们出类拔萃。
7.知识与实践、思考相结合就是一种创造。
8.社会竞争，归根到底取决于知识。
9.没有知识，我们将寸步难行。
10.在实践中不断积累知识，并把掌握的知识运用到实践中去。
11.不断学习各方面的知识以充实自己。
12.抓紧时间，多读书。

论据超市

[理论论据]
※吾生也有涯，而知也无涯。

—— (先秦)庄子

※知识明，则力量自进。

—— (宋)程颐

※知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。

—— 李大钊

※任何一种容器都装得满，唯有知识的容器大无边。

—— 徐特立

※知识犹如人体血液一样宝贵。人缺少了血液，身体就要衰弱;人缺少了知识，头脑就要枯竭。

—— 高士其

※在21世纪里，知识将取代权力和资本，成为最重要的经济力量。只有知识，才能造就比尔·盖茨那样的世界级富翁，未来属于那些知识拥有者们。

—— 周光召

※知识是精神的粮食。

—— 〔古希腊〕苏格拉底

※无知是智慧的黑夜，是没有月亮、没有星星的黑夜。

—— 〔古罗马〕西塞罗

※知识就是力量。

—— 〔英国〕培根

※知识乃是一切美德之母。

—— 〔法国〕蒙田

※每一个研究人类灾难史的人可以确信：世间大部分不幸都来自无知。

—— 〔法国〕爱尔维修

※一个有用学问武装起来后，就会出类拔萃。

—— 〔法国〕巴斯德

※知识是治疗恐惧的药。

—— 〔美国〕爱默生

※正直但无知识是软弱的，也是无用的;有知识但不正直是危险的，也是可怕的。

—— 〔美国〕约翰逊

※无知者是不自由的，因为和他对立的是一个陌生的世界。

—— 〔德国〕黑格尔

※理性和知识是人类最崇高的力量。

—— 〔德国〕歌德

※知识，只有知识，才能使人成为自由的人和伟大的人。

—— 〔俄国〕皮萨列夫

※在知识的山峰上登得越高，眼前展现的景色越壮观、广阔。

—— 〔俄国〕拉吉舍夫

※你应该小心，一切假知识比无知更危险。

—— 〔爱尔兰〕萧伯纳

※知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。

—— 〔印度〕泰戈尔

[事实论据]

知识来源于实践

苏东坡很注重从实践中不断丰富自己的知识。有一次，苏东坡去拜访当时身为宰相的王安石，刚好王安石出去了，没能见到他，却看到他的书案上有首题为 “残菊” 的诗。诗的开头两句是这样写的：“黄昏风雨打园林，吹落黄花满地金。” 苏东坡想：菊花即使是枯死了，也不会落地，怎么可能 “吹落黄花满地金” 呢?于是，他就在王安石那两句诗的下面添上了两句：“秋英不比春花落，说与诗人仔细吟。” 写完之后，就走了。后来，苏东坡被贬到黄州，亲眼看到西风扫落菊满地的景象，才知道自己知识的缺乏，从此更注重在实践中学习知识。
论题链接 ①学与思②实践

*博学的钱钟书

我国着名的学者、作家钱钟书是一个知识渊博的人。有人曾这样描述他：会场上最出风头的是钱钟书……他在会上提到一位美国诗人，他就用优美的英文背诵这位美国诗人的一篇作品;再提及一位美洲诗人，他也能用拉丁文来背诵一段……钱钟书出口成章、流利地背诵诗文，使在场的美国人惊呆了。
论题链接 ①学问②出色

知识就是财富

德国科技管理专家斯坦门茨早年移居美国。他以非凡的才能成为美国企业界的佼佼者。一次，美国着名的福特公司的一台电机发生故障，公司的经济出现了严重问题。在众人束手无策之时，公司请斯坦门茨出马解决。斯坦门茨在电机旁仔细观察并进行了大量计算之后，用粉笔在电机外壳上画了一条线，说：“从这里打开，把里面的线圈减少16圈” 工人们照他的话一试，电机果然运转如初。福特公司给他酬金时，他索价1万美元。公司老板觉得一条线要1万美元未免漫天要价。斯坦门茨回答：“用粉笔画一条线1美元，而知道在哪里画要9999美元。” 公司老板认为言之有理，仍照付他1万美元。
论题链接 ①科技②价值③标准

罗蒙诺索夫求知若渴

俄罗斯着名科学家之父罗蒙诺索夫，虽然出生在一个渔民的家庭，但求知欲极强。一次，父亲让罗蒙诺索夫去相亲。主人家的姑娘十分惹人喜爱，可罗蒙诺索夫却被主人家的一本书吸引住了。这书正是他寻求了许久的《算术》。他顾不得礼仪，冒昧地问道：“你们能把这本书给我吗?想用什么交换我都不在乎。” 主人家的两个儿子提出要一只活海象。他便在海上整整干了四天，捕回了一只活海象。可是几天之后小海象死了，主人家的两个儿子提了新的条件，问他敢不敢到巫师的坟上过夜。相传每天晚上巫师会从坟墓里走出来。 “就这样吗?那一言为定!” 罗蒙诺索夫真在坟地整整呆了一夜，终于换回了这本心仪已久的《算术》。
论题链接 ①目标②贵在坚持

*学问武装起来的巴斯德

法国着名科学家巴斯德年轻时就懂得学习的重要性。他在贝藏松公学读书时，在给妹妹的信中写道：“亲爱的妹妹，让我对你们再说一遍：努力学习，互相友爱。一个人一旦对学习习惯了，他不学习就没法过日子;而且在这个世界上，一切都取决于学习。一个人用学问武装起来后，就会出类拔萃。”
论题链接 ①学习②鼓励
[自我补充]

互动园

[作文题目]
阅读下面所给的材料，按要求作文。
法国着名科学家巴斯德年轻时就懂得学习的重要性。他在贝藏松公学读书时，在给妹妹的信中写道：“亲爱的妹妹，让我对你们再说一遍：努力学习，互相友爱。一个人一旦对学习习惯了，他不学习就没法过日子;而且在这个世界上，一切都取决于学习。一个人用学问武装起来后，就会出类拔萃。”
要求：请以 “知识” 为话题，自行立意，自拟题目，写一篇不少于800字的议论文。
[实战演示]
精彩范文

知识让我们出类拔萃

知识是什么?我们从小就生活在各种各样的知识当中，在学校，我们学习文化知识;在生活中，我们学习各种生活知识;我们有书本知识，还有课外知识;我们的生活中，需要自然知识，还需要科学知识，更需要文化知识。其他还有历史知识、绘画知识……可以说离开了知识，我们就寸步难行。
知识是智慧的源泉。有了知识的指引，我们对世界的认识就更加深入、透彻;有了知识，我们的科技才能兴盛、文化才能繁荣;有了知识，我们国家的经济才可能飞速发展。如果没有知识，那么一切都是盲目的，如同走在黑暗的道路上，总是在不断地碰壁;如果没有知识，就如同被蒙上了双眼，走在崎岖的路上，总是免不了跌倒，甚至摔下悬崖。我们在学习中不断地积累着各种知识，而知识的重要性，我们也渐渐地有了充分的认识。
知识的价值是怎么样的呢?让我们来看一看这样一个例子吧。一次，美国着名的福特公司的一台电机发生故障。人们对电机进行了维修，但都不得要领，公司的经济损夫严重。就在众人束手无策之时，公司请德国科技管理专家斯坦门茨出马解决。斯坦门茨在电机旁仔细观察，并进行了大量计算之后，用粉笔在电机外壳上画了一条线，说：“从这里打开，把里面的线圈减少16圈” 工人们照他的话一试，电机果然运转如初。福特公司给他酬金时，他索价1万美元。公司老板觉得一条线要1万美元未免有点儿漫天要价。斯坦门茨回答：“用粉笔画1条线1美元，而知道在哪里画要9999美元。” 公司老板认为言之有理，仍照付他1万美元。
正如法国着名科学家巴斯德所说：“一个人用学问武装起来后，就会出类拔萃。” 我国着名的学者、作家钱钟书是一个知识渊博的人。有人曾这样描述他：会场上最出风头的是钱钟书……他在会上提到一位美国诗人，他就用优美的英文背诵这位美国诗人的一篇作品;再提及一位美洲诗人，他也能用拉丁文来背诵一段……钱钟书出口成章、流利地背诵诗文，使在场的美国人惊呆了。正是知识的渊博，钱钟书写出了《围城》;正是知识的渊博，钱钟书成了大学者。
让我们学习知识吧!唯有在不断地学习中，我们才能提高自己。也唯有在知识的武装下，我们才能成为对祖国有用的人，也才能成为出类拔萃的人!
经典点评　
知识是无价的。离开了知识，我们将寸步难行。这是本文作者对知识的价值的认识。为了论说知识的价值，作者从哪些方面进行了论说呢?首先，知识是什么?作者将各种知识进行了展开。那么，有了知识会怎么样?如果没有了知识又会怎么样?作者从正反两个方面对此问题进行了强有力的论证。接着，作者通过两个实例进一步论证了自己的观点——唯有知识才能使我们成为出类拔萃的人。最后，作者发出号召：让我们学习知识吧!
文章层次清楚，论证充分，从各个不同的方面渲染了自己的观点。文笔优美，显示了作者较强的写作能力。
[实战演练]
请按题目要求另写一篇议论文。