教育之道·教法·孔子的因材施教

教育之道·教法·孔子的因材施教

孔子能掌握学生的个性差异而施以不同的教育。

子夏问孔子说:“颜回这人怎么样?”孔子说:“颜回的爱心比我强!”又问:“子贡的为人怎么样?”孔子说:“子贡的口才比我强。”又问:“子路的为人怎么样?”孔子说:“子路的勇武比我强。”又问:“子张这人怎么样?”孔子说:“子张的庄重比我强。”子夏问道:“那么,这四位为什么要拜您为师呢?”孔子说:“你先坐下,我来告诉你。颜回只知道一味爱人,却不知道有的人是不值得爱的。子贡一味逞他的口才,却不知道有时是应该沉默的。子路一味好勇斗狠,却不知道有时是应该忍让认输的。子张只知道一味严肃庄重,却不知道有时也该随和一点的。把他们四人的长处加在一起,也还是不能代替我,这就是他们毫不怀疑拜我为师的原因。”

孔子的学生子路问孔子:“如果已经认识到一件事情应当做,是不是马上就要采取行动呢?”孔子回答说:“有父亲和哥哥在,怎么可以不跟他们商量就采取行动呢?”不久冉有也向孔子提出这个问题,孔子说:“既然认识到了某件事是应当做的,当然马上就要去做。”另一个学生公西华问孔子,为什么回答同一个问题却有两个截然不同的答案。孔子告诉他,这是因为这两人的性格不同。子路一贯好强,所以要抑制他一下;而冉有一向胆小怕事,所以要鼓励他,让他大胆地闯闯。(《论语·先进》)