《校园情怀·军训印象》记事作文写作技巧

校园情怀·军训印象名言大全

〔美词荟萃〕

队列整齐鼓号齐鸣心潮澎湃两军相对嘹亮雄壮

神采奕奕庄严肃穆步伐矫健威武庄严震耳欲聋

昂首挺胸军令如山勇武有力千军万马狼吞虎咽

佳句宝典

1.睡眠的号声幽幽地吹起来,大家蚱蜢似的蹿向自己的铺位,解带子,脱衣服,都觉得异样新鲜,似乎从来没有做过似的。

2.我们快速下楼集合,排好队准备开饭。热腾腾的饭端上来了,同学们又像是比赛一样,狼吞虎咽地吃着饭。

3.一只苍蝇在我的脸上“着陆”了,我想把它弄走,可看到教官那张严肃的脸,我的手又悄悄放下来了。

4.一周的军训很快结束。我们在最无奈时,学会了忍耐;在最痛苦时,学会了坚持;在最难过时,学会了微笑。

5.旁边的同学已经先开了枪,震耳欲聋,的确有震撼力!

6.砰!第一发子弹射向前方。我身体一震,吓了一跳。接下来我根本没有看靶,眼睛一闭,咬紧牙关,胡乱打完了剩下的四枪。

名家名段

我们平时操小队教练、中队教练,又操散兵练,左右两旁的伙伴离得特别开,或者直立预备放,或者跪倒预备放,或者卧倒预备放。当卧倒预备放的时候,胸、腹、四肢密贴着草和泥土,有一种说不出来的快感。待教师喊出“举枪——放!”的口令的时候,右手的食指在发弹机上这么一扳,更是极度兴奋的举动。

……

有的时候,我们练习冲锋,斜执着上了刺刀的枪,一拥而前。不但如此,还要冲上五六丈高的土堆;土堆的斜坡很有点陡峭,我们也不顾,只是脚不点地似的向上跑。嘴里还要呐喊,“啊!——啊!”宛然有千军万马的气势。谁第一个跑到了土堆的顶上,那就高举手里的枪,和教师手里的指挥刀一齐挥动,犹如占领了一座要塞。

……

有的时候,我们练习野外侦察,三个四个作一组,各走不同的道路,向田野、树林所在出发。如果是秋季的晴天,这事情就大有趣味。干草的甘味扑鼻而来;各种的昆虫或前或后,飞飞歇歇,好像特地来和我们做伴;清水的池边,断栏的桥上,随处可以坐下来;阳光照在身上,不嫌其热,可是周身感到健康的快感。这当儿,我们差不多忘记了教师所讲的侦察时候应该注意些什么。我们高兴有这样的机会,从沉闷的教室里逃到空旷的原野里,做一回掮着枪的游戏。

——叶圣陶《掮枪的生活》



执教的排长姓罗,我们管他叫罗教官,长着一副娃娃脸,严肃起来却蛮吓人的。生得一副好嗓子,没事有事爱吼:村里有个姑娘叫小芳……就跟唱片上唱的一样,那声音很严肃,很忧郁,也很无限的。

渐渐地大家就都熟悉了。知道排中有个叫小芳的女孩,也知道这个罗教官,非常喜欢《小芳》这首歌的。训练时休息,大家席地而坐,有人便带头起哄:“罗教官呀么来一个,来一个呀么罗教官。”

罗教官却坐在那里动也不动,嘴上只是笑。

于是又喊:“一二三四五,我们等得很辛苦;一二三四五六七,我们等得很着急。”

罗教官却依然不动。

“冬瓜皮,西瓜皮,踩到哪里滑哪里,罗教官是个大赖皮。”

这回可真坐不住了,罗教官便站了起来,“同学们,”他说,有点无奈的样子,他的头和双手同时往右下边一移,并快速往左一划,画出一段很幽默的弧线,“我真不大会唱。”

——缪克构《罗教官与小芳》



习作佳段

1.当我们班跑步到达操场的时候,只见黑压压一片人,其他班已经列队完毕了。“全体立正——”连长喊着:“跑步——走!”浩浩荡荡的队伍沿着通往营房外的大道,迎着初升的太阳跑去。万物之主把它的第一缕金光撒在我们身上。大地宁静而安谧,只有我们青春的脚步声和蓬勃的口号声回荡在群山间、田野里。

2.我喜欢微笑着回味刚刚结束的军训生活。我们这些娇生惯养的城里孩子,被烈日无情地鄙视,被秋雨肆意地讽刺。有人哭了,有人退缩了。然而,凭着百折不挠的精神,我在秋雨中挺立着威武的英姿,在烈日下播撒着欢声笑语。在检阅的队列里,我迈着矫健的步伐,骄傲地向生活宣布:我——,是一个强者。

3.随着“卧姿装弹”、“准备射击”的口令,我做了一连串动作。开始瞄准,紧张的神经不知躲哪儿去了。我全神贯注,顾不得打在脸上的雨水。终于,准星死死咬住靶心,三点连成了一线。开火!我一勾食指,“砰”一声巨响,右肩窝被撞了一下,远处靶子上隐隐飘出一缕白烟,我也感到一种说不出来的欣喜和满足。

4.看到电视电影上那些帅哥靓女拿着枪横扫镜头,那场面真是酷毙了,本着这点诱惑力,我们也拿子弹上了靶场。随着一声“趴下”,我就倒在了那黄土之上。我尽量让自己冰冷的手不要抖得太厉害,接着按教官说的端起枪,用力抵住右肩,避免后坐力。也不知道是谁开了一枪,我脑袋霎时变成了一片空白。我闭上眼睛,大叫了一声,手指本能地扣动扳机。等我再次睁开眼睛的时候,只见靶场后面的山上黄土飞扬,我也不知道我打中了哪里,反正没打中靶纸吧。

5.“立正,稍息。从现在开始站军姿。你,后面那个戴白围巾的,不要摸头!旁边那个,腰挺直……”瑟瑟的秋风中,一群十五六岁的少男少女,整整齐齐地穿着墨绿色的迷彩服,歪歪斜斜地站在空旷的操场上,忍受着冷风的摧残。在他们面前的是一个表情严肃却勇武有力的教官。他个儿不高,却挺拔刚强;一双小眼睛不停地向四处扫视着,仿佛人群中任何一个细小微妙的动作都逃不过这双“火眼金睛”。