青春是一张白纸，父母备上颜料，老师为它描上轮廓，同学们在上面留下自己的色彩，再回过神，青春已成一幅绚丽的画卷。
青春里，不会和谁勾心斗角，简单地表达自己的喜欢与讨厌；会因为一些极小的事，苦恼几天，但在朋友的安慰下再度有了笑颜；见到喜欢的人，小脸涨红，说几句话就能高兴好几天；将自己的开心和难过与朋友分担，放肆地狂笑或撕心裂肺地嚎哭；身边从不缺少兄弟或闺蜜，整天形影不离，勾肩搭背。这就是美好的青春时光。
青春是自己，更是属于集体的梦幻。团结就是力量，一个人终究是孤军奋战，而集体会在青春上抹下浓墨重彩的一笔，使它在绚丽中还蕴藏着人生的感悟。
记忆里那一副欢声笑语的图画随着情绪缓缓展开oooooo
那时快要期末考试，同学们都不复平常的活泼，心中憋着劲想考出一个好成绩。班主任为了活跃班中气氛，也为了给同学们加油打气，突发奇想，决定周五举办一次才艺表演，每组一个节目。这个消息一传开，立刻引起同学们极大的兴趣，大家利用下课时间热火朝天地讨论，各抒己见，奇思妙想层出不穷。而我们组决定做一次大胆的尝试-------配音！说干就干，我们进行了明确分工，抽出晚自习进行练习，努力与组员磨合，一种从未有过的感觉充斥在我们心田，我想那就是一种名为集体荣誉感的东西吧。
在所有人的期待中，周五如期而至。开场前，各个小组仍旧围作一团，小声地讨论着节目，一次次巩固不愿意出一丝差错。环顾一圈教室，每个人来脸上都充满了激动和忐忑。这时，班长上台拍了拍手示意开始，开始用幽默风趣的语言主持，别说，还像模像样的。“下面有请第一组上台展示。”第一组浩浩荡荡地上去了，坐在台下的我们能清晰地感受到他们的紧张，但表演却十分新颖，同学们看得津津有味，结束后台下一片热烈掌声。接下来是第二组ooo同学们的表演精彩纷呈、活灵活现，教室中一片欢声笑语。
该我们组了，我和同伴们相互对视了一眼，互相加油鼓劲，雄赳赳气昂昂地上了台。可遗憾的是，我们的配音材料出了问题，我们哪遇到过这种事，站在台上不知所措，感觉台下的安静想在嘲笑我们，脸上火辣辣的。我心想:豁出去了，一定要坚持演下去。于是大家投入了一百二十分的情绪，在没有画面的情况下，将配音角色栩栩如生地展现在了大家面前。配音完，我意犹未尽地松了口气，与伙伴们一起向台下鞠躬，整个教室响起了如雷般的掌声。这一次别开生面的活动让班集体在我们的青春中留下瑰丽的色彩，表演的小插曲也让我得到了成长。
青春的画卷依然在描绘着灿烂的人生，我想，不知什么时候，我又会执着笔，点缀着青春这幅画卷。