温故与知新
“温故而知新，可以为师矣。”这句出自《论语》的千古名言敢问谁人不知？这部流传千古的名著凝聚了孔老圣人无限的才华，是他和弟子们智慧的结晶，可谓字字属实，句句真理。
“温故而知新，”是其中最具现实意义的名句之一。意译：温习旧的知识，从而获得新的理解和体会。初次接触时，我并没有太多的领悟，仅仅是完任务似的将其背会。然而随着年龄不断地增长，它在我心中留下了深刻的印记。回归到生活中，读书正好印证了它的含义。就如我品读《水浒传》的经历——不断领悟，层层深入。
第一次拿到《水浒传》时，我还是个稚嫩少年，对世间万事充满了好奇。音译版《水浒传》作为生日礼物来到了我身边。虽然读的是缩减过很多的，但它那回环曲折的故事还是令我着迷。初读它，我竟然明白了“对待好朋友们要讲义气，人离不了朋友的帮助。”之后我学会了诚实对待小伙伴，并把有趣的小玩具都分享给大家玩，初次阅读的小孩子的思想，就使我身边的小伙伴增多了。
第二次沉迷到《水浒传》已是在三年后，在初中班主任的要求下我又拿起了它，不过这次换成了原著。在重新阅读了熟悉的故事后，我的脑海中不禁蹦出了一个词“团结”！我想起了六年级足球比赛的经历，正是我们每个位置的球员相互配合，无私奉献，才凭借着并不强大的阵容拿到了市运动会第三的成绩。梁山泊也是如此，十八般武艺应有尽有，刀、枪、剑、棒、戟各种武器相互配合，吴用、公孙胜、戴宗、金大坚甚至是时迁，各展各的才能。独木不成林，时迁放到梁山泊外，就只是个小偷，但放在一百单八将中，他却是不可忽视的力量。他们齐聚在忠义堂，团结一心铸就了梁山的辉煌。再次阅读《水浒传》的新感悟，使我明白了集体的重要性。我开始积极参与集体的活动。
第三次阅读，我的想法更加深入。我联想到了社会和人性的黑暗，正是社会的黑暗和人性的堕落，才有了北宋末年官逼民反甚至是官反的局面。水浒一百单八将愿意招安来以功代罪，拼死拼活的征战方腊，换回的却是权势之人对仅存数将的无尽迫害。我一度产生迷惑，但很快使然，恶有恶报，北宋终究难逃灭亡。
对故事情节的理解是这样的，人物形象也是如此。宋江在我心中最初是高大的，无私地帮助患难和穷苦的朋友。但之后从不断想被招安中，我又觉得他是懦弱的，而且遇事就哭让我又觉得他有些做作，之后再次阅读甚至对他有些厌恶。当然了，这仅仅是我的看法，人无完人，正因此他的这个人物形象才惟妙惟肖。
以后的第四次、第五次、第六次……相信每多一次的阅读，我都会有新的感悟。
这便是温故与知新！温习旧的知识，才可以获得新的理解和体会。作为青少年的我们处于学习的黄金时期。复习和回顾对我们来说更为重要，没有“温故”哪来“知新”？我们要将学和思相结合，积极去领悟新的知识。
只有养成良好的学习习惯，才能在学习上有所造诣，成就属于自己的蓝天！