齐梦瑶《《苏菲的世界》读后感》抒情高中作文

《苏菲的世界》是挪威作家乔斯坦·贾德创作的一本关于两方哲学史的长篇小说,作者巧妙地以小说的形式向我们介绍了原本枯燥的哲学知识。

《苏菲的世界》是一把开启哲学大门的钥匙,不同时期的哲学流派如花绽放,一个个哲学大师以不同的姿态出现在期中。读了这本书,我不再觉得“哲学”是一个很高深的词,感受到一个人要成为一个哲学家,就要充满好奇心,不断地提出各种问题,不断思考关于生命、关于世界、关于宇宙的问题。

全书三十五章,读罢之后掩卷沉思,深受震撼。尤其对书的开篇颇具悬念感的两个问题“你是谁”,“世界从何而来”同样值得作为和苏菲年龄相仿的我们思考。十四岁的少女苏菲在哲学的世界里获得了独特而丰富的生命体验,她的人生是有意义的。而身处少年时期的我们又该何去何从呢?人们常说“少年须立志”,立志就是确立人生的方向,它的前提是要对人生进行思考,在思考中清醒地成长才能更好地走向未来。

苏菲的哲学老师艾伯特是一位神秘而又知识渊博的精神导师。他的教学方式十分独特,他没有板起一副面孔生硬说教,而是以神秘人的身份給苏菲写信,让一个个枯燥的哲学问题变得有意思,使苏菲对哲学产生了兴趣,并学以致用,把他所传授的哲学知识用到了学校考试中。哲学家并没有一直和苏菲玩不见面的提速藏的游戏,而是适时出现在她面前,带她经历了漫长的哲学之旅。 一个又一个伟大的哲学家在艾伯特老师的讲述中一一出场,一个又一个深奥的哲学道理在艾伯特老师那里变得通俗易懂,这正是这本书的可读之处。无疑,艾伯特是学生心目中理想的老师,值得我们尊敬和爱戴,这是他给我留下深剧印象的原圈。

世界的神奇美妙,生命的终极意义,宇宙的无穷和水....这些富有哲理意味的问题在《苏菲的世界》里趣味无穷,发人深省。希望大家都读读这本书,愿经典之作丰富你的生命!