《月光》初中优秀作文鉴赏|评点

 

309 月光


深夜 我愁
我很愁
摇一弯轻月
荡漾 泛舟
一个不眠之夜
梦被小船载走

月光 好柔
好柔
弹动我琴键般的眼眸
读懂 读懂
我瞳孔里的每个秋

深夜 我愁
我很愁
手勾一弯轻月
画圆 画圆
挂在成熟的枝头

(秦丝竹)

310 梦的季节


梦的季节/如春天里轻抚绿叶的风儿/奔向时间的跑道/不经意的我悄然被风吹着发儿/于是 我开始与风儿结伴而跑
梦的季节/如月光般的皎洁/在没有阳光的夜/照亮我心头的一方天空/于是 日记便在这天空下诞生
梦的季节/如一场久违的雷雨/淋湿了珍藏在我心中的心事/失意与迷茫开始为我歌唱/于是 我知道我应采集一些执着
梦的季节/如七月里飘荡的心愿/期盼那丰硕的秋实/艰辛与泪水埋入了大地/于是 总相信收获的日子近了

(朱立春)

311 少女的颜色


少女的颜色/是洁白/一朵轻轻的云/载着心儿飞向天边
少女的颜色/是粉红/一个浪漫的梦/微笑白日亮丽衣衫
少女的颜色/是天蓝/一泓清澈的泉/映出两颗明眸 闪呀闪

(常雪)


312 少年的海


不小心把墨水瓶碰翻
畅快的流涌漫成一抹浅浅的海湾
水势冲不到的地方
便是无形的岸
顾不得考虑海水的深浅
匆忙中折好一只小纸船
快下水吧,动作慢了
这儿就会变成一片海滩

风暴来临,波涛连天
船好像就要被撕碎了
这儿正好锻炼水手的勇敢
爱海的少年被自己的想像颠簸向远方

书桌上,一汪深深的蓝

(陈珊珊)


313 孟姜女


孟姜女啊! 你跪坐在故纸堆里
怀抱一只骷髅
向我哭诉一个故事
我仿佛听到 那
飘荡在世纪间的声音
你说
长城曾被你哭倒
秦朝曾向你低头
上苍曾被你感动
可是,孟姜女啊!
你得到的 只是
一只骷髅

(孟青)


314 汨罗江的歌声


以醒者的姿势
求索于漫漫长途
  浑浊世间
痛心多艰的民生
不吝嘶哑了
千古清丽的歌喉

先生,晚辈与您无缘
我细咀您情洋溢的骚赋
略窥您剑一般瘦削的身影
剑一般闪亮的目光
剑一般扣人心弦的长长叹息

先生,您依旧歌唱吗
汨罗江如您的歌声一样忠诚
执着地冲刷不停地奔流
它似乎还在抖落那历史的污浊……

(沈国松)


315 虎五首


(一) 依靠武力/称王称霸/必将被/武力征服
(二) 怕别人不知/自己是谁/就把头衔/明晃晃地标上脑门
(三) 绝非为了/取悦他人/才用美丽的斑纹/来饰身的
(四) 无论如何凶暴/回视于菟时/也洋溢着/真情挚意
(五) 一部用形象/来注释/张牙舞爪的/实物词典

(某校学生)


【评点】
这里选录7首小诗,可分三类。
309—312,侧重抒情言志。前3首,或借景抒情,或设喻抒情,描绘出一定的意境。秦丝竹同学曾写道:“令我难忘的是,我的一首《月光》发表后竟激起千层浪。我收到6000多封读者来信,有安慰的,有批评的,更多的是鼓励的。读者的来信,使我对写作有了新的认识,甘于寂寞,乐于吃苦,无悔寄情于写作。”《少年的海》取材于学习生活,想像丰富,新奇妥贴。
《孟姜女》、《汨罗江的歌声》是怀古诗,一贬一褒。
《虎五首》是十二生肖诗之一。从虎引发,描摹情状,或贬或褒。