294 学习的成果靠什么

学习的成果靠什么? 靠积累。积累需要时间，而时间又靠平时的每一天，每一刻。记得有位名人对此曾作了精辟论述，大意是： 我从来不认为半个小时是微不足道的，我所有的成就都是从这样无数的半个小时积累起来的。古人说的“聚沙成塔”，大概也是这个道理。所以，我们要想在学习上取得成果，就必须珍惜每一天，每一堂课，甚至每一分钟的学习时间。

学贵于勤，积累与勤劳是不可分割的。只要翻开历史，不难看出，有不少科学家、文学家、美术家，为祖国留下了许多珍贵的文学(化)遗产，为后代创造了许多精神财富，为人类文明作出了宝贵的贡献! 但是，在他们伟大成就的背后，却付出了多少辛勤和劳苦啊!

学习成果的取得，没有什么捷径，也没有什么“宝葫芦”，全靠积累和勤劳，让我们在学习上不断积累，勤学苦练，摘取丰硕的成果吧!

(浙江宁波一考生)

295 不称职的父亲

人们都称赞，爸爸是个好大夫，绝对称职的大夫。但在家里，决不是个称职的爸爸，自然也不是个称职的丈夫。他从不陪我玩，也不帮妈做家务，在他的心目中，只有病人，病人! 所以，我宁可做他的病人，也不做他的女儿。

爸爸好忙呀! 按理说，星期天总该尽一点做爸爸、做丈夫的义务吧，其实不然，甭想见到他的人影，连节日也不例外。比如，今年春节，大年初一上午吃了几只汤团，就匆匆忙忙上医院去了，说是“查病房”;年初二一清早，撇下一句话：“今天我值班。”就径直向医院而去。那天我家来了许多客人，我和妈妈忙里忙外，累得直喘气。可是爸爸呢，不来帮忙也罢，到了吃晚饭时还不见他的影儿。等我们把客人送走，已经(晚上)九点多钟了，他才蹬着那辆破自行车回家。一进家门，他便直嚷嚷：“肚皮饿瘪了。”正在生气的妈妈，只好噘着嘴到厨房替他热饭菜。我问他：“今天家里客人很多，也不回来招待，晚饭也不来一起吃，你到底在干什么?”爸爸头也不抬：“忙哪!”两个字就把我的话匣子堵住了。我的不称职的爸爸呀!

爸爸又好苦! 如果晚上不值班，晚饭后甩下碗筷去看他的医学书，一人多高的书架里的书，看了一遍又一遍，特别有几本，不知看了几遍。那股读书苦劲儿比我这个初三学生有过之而无不及。每当更深夜阑，我一觉醒来，朦胧中还看见他在灯下一边看书一边摘记……

爸爸常常忘了吃晚饭。有天夜晚，饭菜早已凉了，爸爸还不回来，我只好奉命去医院找他。候诊室里的病人真不少，我提醒爸爸该回家吃饭了，他淡淡地说：“快好了，快好了!”我无可奈何地在外面等着他。不知过了多少时候，爸爸终于洗完了手出来了。我刚迎上去，爸爸突然用手按着腹部，看来他的胃病又发作了。他每天这样废寝忘食，“不思茶饭”，岂有不得胃病之理!爸爸掏出随身带着的“三九胃泰”吞了下去，说：“没事，没事。”我的不称职的爸爸呀，你能治好别人的病，却治不好自身的胃病!

爸爸曾经坦诚地承认：“在家里，我确是个不称职的爸爸和丈夫。可是，为了病人，为了医学事业，只能如此。”我还能说什么呢?不称职的爸爸，为了神圣的医学事业，就让您“不称职”下去吧，您的女儿支持您!

(浙江宁波市一考生)

【评点】

这是中考作文优秀答卷。试题如下：

阅读下面材料，完成作文题。

据有的科学家计算，1只蜜蜂要酿出1公斤蜂蜜，需要来往飞行大约30万公里，吮吸大约1200万个花朵的液汁。每次采集回来还需要把液汁从胃里吐出来，由另一只蜜蜂吸到自己胃里，如此吞吞吐吐120到140次，液汁才成为蜜汁。但这时候的蜂蜜还会有大量的水分，不适宜于储藏，蜜蜂还要不断地鼓翅扇风，使水分蒸发掉，最后变成浓稠的蜜糖。

(1)以“甜蜜的果实来自辛勤的劳动，要想在学业或工作上获得成功，就得下苦功”为中心议题，写一篇不超过300字的议论性短文，题目自拟。

(2)根据提供的材料，写一篇记为甜蜜的事业而辛勤劳动的人的记叙文，题目自拟。要求： ①选取几件平凡小事，突出所记叙人物某一方面的优秀品质;以记叙为主，并有适当的议论或抒情。②字数不少于500。

这是根据同一材料写一篇议论文和一篇记叙文。

第(1)题的题干限定了议论的中心。答卷紧扣议论中心，把握材料的内涵，就“学业上的成功”立论，先论积累，后说勤劳，最后归总，说理清晰明快，且能论及积累与勤劳的关系。

第(2)题写记叙文，属几事一人一品，即通过几件平凡的小事表现一个人某一方面的品质。答卷通过三件平凡小事，表现了一个大夫(爸爸)一心为病人的优秀品质。叙述角度选取乖巧： 视角选在家里，从家里折视他在医院里的医德医风，以在家的“不称职”反衬他在医院里的“称职”，以他作为一个丈夫、父亲的“不称职”反衬他作为一个大夫的“称职”。

这两题都是材料作文，以上两份答卷，都照应了材料的内涵，但如果能调用原材料，或作为例证，或作为喻体，那么，内容就会更丰满。