我记不得是哪一位诗人写下了这千古不朽的诗文。只是当我在缤纷灿烂的花间徘徊，看着千万朵花儿摇头晃脑地向我问好，心里升腾起一种温馨快乐的感觉，这时候，我总是想起你，梅! 春风拂面的时候，我们曾一起在山花烂漫的山路上奔跑，一起在母校的花园里撒下了精心采集的花种，一起在花间晨读、谈心! 梅，忆起以前的岁月真的好温馨。可是，现在的我心里却有淡淡的哀愁。
梅，从小学一年级我们认识，小小的孩子，也许并不懂得什么叫朋友，什么叫友谊。可是我们整天学在一起，玩在一起。那时候，我很瘦弱，班里的大孩子常常欺负我，夺走我的文具和练习本，是你时时护着我，有时还被他们撕破衣服。学习中，我们一直是相互竞争的对手，可是你还是一如既往地帮我，从不计较什么。那时候我常常想，有朋友真好!
可是，梅，小学毕业以后，你跟着父母到外地读书。不知道为什么我们一直都没有通过信。三年来，你只回来过二次。梅，每次见到你，我都有许多话想说，可是一时之间竟不知道该说什么。对你的牵挂与回忆常系于心头，却总是相对无语，就这样的聚散两匆匆。后来我竟听到××告诉我，你说我好冷漠! 梅，突然听到这句话，我很震惊，真的，我对你很冷漠吗? 可是我心里的感觉完全不是这样啊!
梅，我知道你现在也正坐在考场上跟我写着同样的作文，我在这远隔关山的地方为你送上一份遥远而虔诚的祈祷与祝福!我常常想，一个人的生活里如果没有友谊，没有朋友之间的关心与爱护，就像生活在沙漠里和荒寂的孤岛上，那他会多么孤独和凄凉! 梅，我盼望着，明年春天，当春风吹来的时候，从无尽的远处带来两个快乐的女孩。春风拂面，山花烂漫，两人的手紧紧地握在一起!
(山西省一考生)
【评点】
这是中考作文优秀答卷。试题是从香港作文题中移植过来的，具体如下。
以“两人的手紧紧地握在一起”做文章的最后一句，写一篇600字左右的歌颂友谊的文章。
要求： 1. 题目自拟。
2. 以记叙为主，适当运用其他表达方式。
3. 文中不得出现真实的地名、校名、人名。
这是一个“倒续”题。一般续写，提供开头(“起”)，承“起”转合而作文。而本题，提供结尾(“合”)，起、承、转而自然作“合”。因此，写本题，情节的设计，最后须自然地以“两人的手紧紧地握在一起”为结句，并以此来歌颂友谊。
本份答卷，用第二人称，似与好友娓娓而谈，真切动人。作者怀念小学时与好友的友谊，赞叹“有朋友真好”;接着直抒情怀，诉说未曾对你冷漠;转而送上真诚的祝福，再次强调友谊的重要与珍贵;最后在期盼着与好友再次会面的想像中，自然入题，两人的手紧紧地握在一起。