我终于转回身，朝自己家走去。我的心里好乱，怎么对妈妈说呢? 妈妈一定会说我死心眼，不为她办事。或许她还会逼我把伞送去，那我该怎么办? 不知不觉我已迈进了大门口。
妈妈笑着迎了出来。一看我手里还拿着那把伞，脸马上沉下来，劈头就问：“怎么，又拿回来啦?难道珍珍不喜欢?”妈妈这句问话使我忽然想出了对付她的办法。我故意生气地说：“妈妈，都怨你! 我一到珍珍家，珍珍就不愿理我。我把伞送给她，她生气地扔在地上，说她才不要呢。然后又把那天发生的事当着她爸爸的面说了一遍。她爸爸听了很生气，叫我把伞拿回来，并让我告诉你，他明白了你的用意。”妈妈听了之后，脸色很难看，转身向屋里走去。
我进屋之后，闻到荷包蛋的香味，便端起碗大口大口地吃起来，还不时地偷偷地看着妈妈。只见她两眉紧锁，还不时地自言自语：“真是地位变了，人心也变了啊!”我觉得是教育妈妈的时候了，便说：“妈，原先人家珍珍到我们家来，您总是不给人家好脸色看，珍珍多不好受啊! 现在珍珍的爸爸是副厂长了，您又叫我去送伞讨好，您说人家能不生气吗?请放心，以后我和珍珍还是好朋友，她会原谅我们的，她爸爸也不会怪罪我们，因为他们都是正直的人。”
妈妈听了，脸色又恢复了正常，笑着向我点点头说：“乖女儿，你说得对，我以后会把关系处理好的。”看着妈妈转变了，我心里比吃了蜜还甜，跑过去抱住了妈妈。妈妈也紧紧地抱住了我，摸着我的头说：“真是妈妈懂事的好女儿!”
(河北保定地区一考生)
【评点】
这是中考作文优秀答卷。试题如下：
现代文阅读中记叙文(二)《伞》一文的结尾耐人寻味，留下了想像的余地。试想： 伟伟“转回身，朝自己家走去……”，回到家中将会出现怎样的情景?母女见面后将会说些什么?心中又会想些什么? 结果会怎样?
根据短文的情境，合理想像，自拟题目，写一篇500字左右的记叙文。(30分)
附：
伞
①“伟伟，你的新伞呢?”我一跨进家门，妈妈劈头就问。“妈妈，珍珍的旧伞被大风刮破，淋湿了全身，到我们家路口时，我的新伞借给她了。”我轻描淡写地说。
②下午，珍珍来还伞，妈妈撑开伞东瞧西瞅，发现了芝麻粒儿大的一个小眼，立刻沉下脸，瞥了一眼珍珍，走到我跟前骂道：“死丫头，叫你爱惜点，爱惜点，你瞧瞧!”从那以后，珍珍再也不来我家做作业了。
③有一天，妈妈突然问我：“伟伟，你最近跟珍珍闹意见啦?”我不知妈妈这话的意思，没有回答。妈妈又说：“乖伟伟，听妈的话，今后要跟珍珍好一点，请她常来玩，噢!”
④哦，妈妈已经理解我们之间的友谊了，我真高兴!
⑤又一天放学后，我一跨进门槛儿，妈妈便拿起一把崭新的红色尼龙折叠伞塞给我，说：“伟伟，给珍珍送去，她准喜欢。”
⑥我莫名其妙，迟疑地说：“这，这，有必要吗? 我和珍珍好，从来没互送过东西。”
⑦“傻丫头，就是死心眼儿，她爸爸现在是副厂长了! 你跟他女儿是好朋友，今后……”妈妈抚摸着我的头，语重心长地说：“今天是她生日，快给她送去!”
⑧哦，原来如此! 妈妈过去是车间主任，而珍珍的爸爸是一名普通职工，现在却倒了过来。
⑨“快去快回，好孩子，妈妈在家给你煎荷包蛋，快呀!”
⑩我无可奈何地接过伞，双脚不由自主地挪出了家门。
(11)“怎么对珍珍说呢?”路上，我低着头，掂量着这把漂亮的折叠伞，心里一阵犹豫……最后，我终于转回身，朝自己家走去……
(选自河北省九年义务教材初中语文第一册，有删改。)
这是续写，关键是要根据材料的主旨，设计好能够承接原材料合乎情理的内容。
这位考生发挥自己的聪明睿智，别出心裁，想像“编假话”的情节，教育妈妈，终于使她明白了事理，融洽了母女关系。结尾流露出的母女深情，显示出矛盾的圆满解决。
答卷注意情境描写，突出了心理活动。语言朴实，简洁明快。