在班里，同学们老是夸我文章写得好，甚至我的好友××也老是缠着我，问：“到底你这‘小才女’有什么秘诀?教我一点儿。”这时，我就神秘地撩开衣袋：“看，秘诀在这里。”××傻了眼，接着就发出由衷的赞叹：“怪不得……你真是养成了一个好习惯!”
行文至此，究竟是什么好习惯呢?其实，我衣袋满满装着的都是字条。拿起这张来：“放一只纸船在水中，任它在湖心打转，秋水的涟漪是岁月的皱纹吧!怪不得你我游弋的心总是掌握不了航向。”这些都是我平时的所观、所感、所思。我一想到，就把它写在小字条上，放在衣袋里。日积月累，我的文思越来越敏捷，写的作品多次获奖和发表。
我的这一习惯的养成，也是缘于一个偶然机会。我从书上读知： 唐代大诗人李贺总是一边行路，一边写诗句，想到一句就写下来放在马鞍袋里，持之以恒，写出了许多不朽诗文。我从中受到启发，于是就裁了许多小纸条，放在衣袋里。一有灵感，就立刻写下来，决不放过一字一句。走路想到了，马上取笔记写下来;躺在床上想到了，立刻披衣下床写下来。有一次，在莲花庄公园游览，看到荷花亭亭玉立的样子，我蹲下来把纸条放在湖边一块山石上写了起来，致使看园的老人疑心我在搞什么破坏，在旁“监视”了很久，得知原由后，他拍了拍我的肩膀，露出赞许的笑容：“小姑娘，好呵，这习惯好呵!”
我把这个经验介绍给全班同学，大家的作文水平都有了提高。而我把这些小字条都编成一册子《片言集》，在写作中遇到困难，只要翻一翻，就能受到启发，得到“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”的效果。
妈妈又在厨房里唠叨开了：“衣服口袋又是一堆字条。你要到什么时候才歇手啊?”我笑着应道：“一辈子都不丢掉啊!”
的确，我的这一个好习惯在学习上给了我如此多的帮助，让我终身受益非浅。使我懂得，持之以恒，日积月累，滴水也能汇成知识的海洋。
(浙江湖州一考生)
【评点】
开头入题有波澜。先说文章写得好，从与好友的对答中揭出了“秘诀”在于“好习惯”。接着自然地写“好习惯”的内涵，先写“习惯”，后写“习惯”之效，文思敏捷，作文获奖，可见此习惯的确是“好”。继而回叙“习惯”养成的缘由，先是受名家的启发，然后持之以恒。师承名家，看园老人的赞许，足见此习惯之“好”。最后角度一转，由“我”及同学，由“今”及“未来”。
这个试题，写“一个习惯”不难，难就难在突出一个“好”字。本文好就好在以“好”字贯串，突出了“习惯”之“好”。