《万历十五年》之人文关怀
作者简介
董晨：教育科学学院2016级小学教育专业的学生，担任教育科学学院分团委宣传部部员兼校就业处学生助理。曾获得专业二等奖学金。
有这样两个女子，一个明眸皓齿，天真烂漫，对你敢开玩笑，同时又爱聆听你的诉说，像个小仙女一样替你排忧解难；而另一个女子，她做事小心翼翼，毕恭毕敬，每天都对你诚惶诚恐，一点儿都不敢疏忽，那么，你，会喜欢哪一个？
是不是大多数人喜欢第一个？那么，我们喜欢第一个，皇帝他也是人，他早就看惯了宫里人毕恭毕敬、诚惶诚恐的态度，他也想要一个他没见过的、充满新鲜感又对他关怀无限的人，所以，他也喜欢第一个人，而这第一个人，就是郑贵妃。
说起郑贵妃，知道明朝历史的人都对她深恶痛绝吧。郑贵妃，用现代的话来说，就是一朵天真灿烂的伪白莲花，在万历皇帝面前装得天真无辜，私下里却陷害后宫其他嫔妃，延误皇帝不立长子为太子，甚至重用宦官在民间横敛财富，可以夸张地说是一代妖姬了，但为什么万历皇帝非常宠爱她并且愿意和她成为一生一世一双人呢？原因就在于她懂得关注人心，进而对皇帝进行人文的关怀。比如说她敢于公然与皇帝谈情说爱，在皇帝受到恩师和母亲的责备时悉心关怀……这些行为让万历感到他们二人关系亲近。
或许讲到这里，有的朋友还是不太理解人文关怀，其实，说得简单且通俗一点，人文关怀就是对人的关心与关爱。今天就请允许我谈谈《万历十五年》这本书中的人文关怀。
在准备这篇书评之前，我查阅了很多资料，看过了很多他人写的书评，这些书评大多讲了《万历十五年》的作者、书中人物的状态、明代的政治经济文化军事、对后世的启示，等等，全都是综合而论，我发现有少数甚至聊胜于无的来介绍书中的像这样“人文关怀”的情感的启迪。于是，本人坚持剑走偏锋的观点，来讲述一下我对黄仁宇先生的成名之作——《万历十五年》的理解与启示。
既书名为《万历十五年》，那这里面最重要也是最值得关注的人物就是这位万历年间在位的皇帝——明神宗了。每当我们提到万历皇帝，脑海中就会出现一个这样的形象：由一个勤奋努力、励精图治、进行各种改革、开创“万历中兴”的明君转变为荒唐昏庸、为人摆布、消极怠工三十多年、加速明朝政权衰亡的庸君。而这一重大转变所在年份为1586年，那为什么会在1586年的时候突然由明君变成昏君？个人觉得，这和本文所说的人文关怀的缺失有很大的关系。
1572年，即万历皇帝登基之始，便已经有了生母慈圣皇太后和恩师张居正先生的协助了。在一个刚刚9岁的孩童心里，或许只是稍微了解了一些作为皇帝所要做的繁文缛节，还有大部分的章程他还不甚了解，因此他的内心是害怕的，但是他有亲生母亲和亲爱恩师的协助，他又是充满信赖与希望的。正是在他幼小的心灵中有着母亲和恩师“关爱”的种子，所以他才有了励精图治治理国家的动力：接见臣僚、照章对礼、祭天祀祖、学看奏折……一切事物的进行都对母亲和恩师充满信任。尤其是在1578年前后对张居正的信任达到最高点。如原文中说的“张先生启奏说，他生番的被攻击，原因在于一心为朝廷办事，不顾其他，以致怨谤交集；万历则表示他非常明白，张先生的忠贞的确上薄云天。说完之后，君臣感极而泣，张居正回籍葬父，这三个月的离别，是他们一生中唯一的一次，所以更显得特为长久。待至元辅返京，万历在欣慰之余更增加了对张先生的倚重”。在这些字句中我们完全可以看出万历皇帝对张居正深厚的情感，然而，在1582年，张居正溘然长逝，众多大臣开始参劾张居正欺君毒民、卖官鬻爵的时候，长大的皇帝感到非常惊讶，同时他又感到非常伤心与愤恨。因为他根本没有想到本以为处处为自己着想的恩师竟然背着自己干谋取私利的勾当，这已经让他无所释怀了，突然想到成长过程中母亲常常有意无意地把他看作是一个执行任务的机器，他瞬间仿佛体会到了原来一直无人关怀的悲哀。于是，他很快用自己的方式展开了报复，皇帝仍然是皇帝，但是再也不愿意做任何事情使他的文官集团感到快意，他不再出席各种法定的礼仪，不再批阅抗议他的奏折，他理直气壮地表示，他在奉行道家的无为而治。万历贵为天子，按照不作为的思想做事，臣子们别无他法，只有上谏，然而皇帝似是下了决心，对此置之不理，或许，这正是他走向不作为的原因之一，也是明朝走向衰落的历史转折点的原因之一。
在《万历十五年》中，不仅讲述了万历皇帝一人，还讲述了处事圆滑的申时行、雷厉风行的张居正、刚正不阿的海瑞、孤独睿智的戚继光和自相矛盾的李贽。他们最终以或罢官或死亡的悲剧结局，正是因为明朝以道德代替法律，实行文官集团制度，官场奉行阴阳潜规则所致，而产生这一切的缘由，或多或少地与缺少人文关怀有联系。
“因为懂得，所以慈悲。”张爱玲这句话用在黄仁宇的《万历十五年》的书写上，是再恰当不过的了。黄仁宇一生几经沧桑，阅尽世情，深谙世道人心，所以他写历史人物，绝对没有简单的褒贬，而是在充分考证史料的基础上，还原了历史人物的真实而又复杂的人性。在《万历十五年》中，黄仁宇始终以一种悲悯透彻的目光看待数百年前的历史人物在历史经纬的制约下进退维谷和无可奈何。而且他不仅对历史人物进行了人文关怀，对后世也进行了关爱，他以创新独特的“大历史”观点阐述，并以通俗易懂、流畅精美的文字辅助著作，为后世写史留下了一笔宝贵的财富。
说到这里，那怎样才算是对他人进行了人文关怀呢？其实做法很简单，小到给长久不联系的亲人打个电话，在朋友睡着时为他披一件衣服，在陌生人落下东西的时候叫住他并亲手拿到他手里，大到在国外旅游时不乱写乱画，把中国优秀文化传播海外……我们都可以以一己之力来进行对他人的关爱与关怀。而这些对他人的关爱与关怀，不仅让我们心中愉快，更能让他人心中温暖。
四月，是充满生机与希望的月份，四月，更是让人感到关怀与温暖的月份，就让你和我一起在这个充满和煦春风和温暖阳光的四月里，携手去关怀他人、关爱他人吧！
☆教师点评：张文霞
作者开篇以万历皇帝一生中的两个女人谈起，并适当地加入疑问语气，能够引起读者的思考，进而激发读者的阅读兴趣。后来用为什么万历皇帝喜欢郑贵妃引出人文关怀的主题，可说引出精巧。其次解释了人文关怀的定义，让大家更了解主题意义。再次用书中最主要的万历皇帝的转变深刻阐释人文关怀对一个人的重要性，介绍了书中的其他人物，深度剖析人文关怀的作用，并引用张爱玲的名言阐述此书书写上的妙处，回味无穷，最后倡导大家共同关怀他人，鼓动性强。可以说，本文用自己的风格来向读者介绍了《万历十五年》的相关内容，给读者留下了深刻的印象。这篇文章语言简洁、循循善诱，给人一种平易近人的感觉，本文也用一些像“小仙女”“天真烂漫的伪白莲花”等网络用语，拉近了作者和读者的距离，同时使文风幽默诙谐，有活泼灵动之感。
教师简介：张文霞，博士，讲师。