面对外向的老师，如何良性互动

内向的孩子思维的速度相对比较慢，他们会侧重于全面地思考问题，然后才会做出相对比较完美的解答。那么在学习的过程中，内向的孩子如果遇到了外向的老师，又应该怎么办呢？众所周知，外向的老师说起话来语速非常快，而且滔滔不绝，尤其是喜欢在课堂上进行提问，与孩子之间进行交流。对于内向的孩子而言，与外向的老师相处并不容易，甚至堪称挑战。很多内向的孩子都不喜欢聒噪的老师，甚至会因此而对老师产生排斥和反感的心理。这就使得他们在学习上受到很大的负面影响。众所周知，孩子如果喜欢一个老师，往往也会喜欢学习这门课程。反之，如果孩子反感或者讨厌一个老师，那么在学习这门课程的时候，他们就会失去兴趣。在课堂上，他们无法做到专心致志地听讲；在课后，他们也不愿意花费大量的时间和精力认真地完成作业。当孩子出现这样的学习状态时，父母一定要及时地给予孩子关注，要帮助孩子调整好心态，让孩子能够与外向型老师建立良好的关系，这对孩子的学习和成长都是至关重要的。

毋庸置疑的一点是，每一个老师既然选择了教师这一职业，那么他们都希望自己能够成为一名合格且优秀的教师，都希望自己能够帮助孩子成长。但是，每一个老师都是一个独立的生命个体，是世界上独一无二的存在。他们的个人素质、行为、观念、情绪等都是不同的。另外，因为他们的能力参差不齐，所以他们在工作上承受的压力也是不同的。老师在面对那么多的学生时，无法把自己所有的精力和关注点都平均地分配到每一个学生身上。在工作的过程中，他们有可能因为一些特殊的原因而特别关注某一些孩子，也有可能因为一些原因而忽略了某一些孩子。在此过程中，内向的孩子如果被老师忽略，自身又不愿意与老师积极地沟通，也不愿意向老师提问，那么就会成为学校里的边缘人。有一些学生在看到老师对某些学生特别关注的时候，还会误以为老师与这些学生之间有特别的关系，因而对老师产生排斥和厌倦。作为父母，要及时发现孩子与老师之间的关系是否正常发展，也要及时疏导孩子的负面情绪，这样才能让孩子与老师更好地相处，也才能让孩子在学习上有正常的表现。

如果已经发现孩子不适应老师，那么父母可以和老师进行积极的沟通。很多外向型老师并不是非常乐于与内向的学生进行沟通，这是因为他们身上并没有内向型学生的特质。尤其是在看到内向型学生在课堂上不愿意回答问题，不愿意与老师交流，而且因为缺乏自信往往孤僻独处，不喜欢和同学交往的时候，外向型老师会更担心。有一些外向型老师因为缺乏对于内向型孩子的了解，还会认为孩子这些性格方面的表现都是孩子的缺点，甚至会主观判断这样的孩子就像一个懒惰的因子，在班级里是可有可无的，因而也会从主观意识上忽略这样的学生。

为了让老师对学生更加关注，父母可以积极地与老师沟通，向老师介绍学生的特点，帮助老师加深对于学生的了解。必要的时候，父母也可以与老师进行更深入的沟通，让老师理解并且关照孩子。在师生关系之中，孩子处于相对的弱势和被动地位，如果老师能够主动地关心和照顾学生，那么相信学生也会给予老师积极的回应。

其次，除了要让老师对学生多加关注之外，父母还应该做好孩子的思想工作，让孩子能够对老师换位思考，从而理解老师的难处。很多孩子在家庭生活中得到了父母的关注，是家人瞩目的焦点，在进入学校生活之后，他们往往会感到非常失落。因为在学校里，老师不可能把每个孩子都作为关注的焦点，这样一来，面对老师的忽视，孩子就会感到很失落，很不适应，也会对老师心生怨愤。父母要告诉孩子这个道理，让孩子知道老师每天都要面对很多学生，不像父母每天只面对一个孩子，所以老师不可能对每个孩子都特别关注。而且，老师每天除了要给学生上课之外，还要批改很多作业，这使得老师更没有精力无微不至地照顾每个孩子了解了老师工作的性质，知道了老师工作的压力大之后，孩子对老师就会更加宽容，他们就不会再把老师对他们的忽视理解为老师讨厌自己，故意和自己作对。不管老师做出怎样的举动，父母最好不要在孩子面前诋毁老师，这是因为孩子只有喜欢一个老师，才能学好一门课程。父母除非想为孩子调换班级或者是学校，否则，尽量不要在孩子面前说老师的坏话。

再次，每个人身上都有闪光点，对于孩子而言，只要用心地发掘，就一定能发掘出老师身上的闪光点。如果孩子能够发掘出老师的闪光点，就会增加对老师的好感，也就会与老师更好地相处。其实，人人都有优点，也有不足。孩子在面对老师的不足时应该怀着宽容的态度。父母要告诉孩子，不可能每个人都是孩子所喜欢的。将来走上社会，孩子还会面对更多自己不喜欢的人，那么如何与这些人相处将决定孩子在社会交往中的表现。所以父母要让孩子拥有一双发现的眼睛，能够发现老师的优点，挖掘出老师优秀的品质。在与外向型老师相处的过程中，孩子也要对外向型老师更加宽容。相信孩子在经过这样的心态调整之后，会越来越喜欢自己的老师。当孩子喜欢自己的老师，发自内心地想与老师搞好关系，父母还需要为孩子的学习而发愁吗？