对待问题，要有怀疑的精神

犹太民族是一个爱读书的民族，但是他们并不读死书，而是经常思考。他们认为读书应该经常提出疑问，因为只有这样才能证明你在思考。一味地看书，不知道思考的人，不能吸取书中的精华。

读书要有怀疑精神，这是世界上几乎所有智者的共识。孟子曾经说过“尽信书不如无书”，高尔基说过“怀疑是进步的阶梯”，《塔木德》说“怀疑比盲目信仰更值得肯定”。有智慧的人在学习知识的过程中，都抱着一种怀疑的态度。对一切事情都要有怀疑的意识，即使面对权威，也要有胆量去质疑。

犹太父母在孩子很小的时候，就鼓励孩子多问问题，因为这不仅可以锻炼孩子的思维能力，还可以培养孩子好学、怀疑的精神。这些习惯会影响孩子一生，让犹太人在做任何事情的时候，都敢于质疑。很多人的成功就是从疑问开始的，最著名的就是牛顿发现万有引力的例子。苹果无数次落下，但是为什么只有牛顿一个人发现了万有引力定律呢？原因很简单，就是因为他在被苹果砸到的时候多问了一个为什么。

有一个年轻的犹太人在坐车去美国得克萨斯州，路过一片荒无人烟的田野。火车在拐弯时逐渐减速，一座平房映入了人们的眼帘。这只是一座很普通的平房，但是因为它出现在人们百无聊赖的时候，所以还是激起了人们的兴趣，人们纷纷睁大了眼睛，望着眼前这间缓缓退后的平房。看到这个情形，犹太小伙子陷入了深深的思考，他想，为什么不能将这里开发利用呢？通过这个疑问，他想到了一个绝妙的主意。他赶紧下车去找这座房子的主人。房子的主人正在为这间房子忧心，因为火车时时从这里经过，他们实在是受不了火车的噪声，正想将这座房子卖出去呢！于是，这位犹太人只用3万美元就将这座房子买了下来。然后他找到一些大型公司，请他们用这座房子打广告。终于，可口可乐公司看中了这个巨大的广告商机，用18万美元和这个年轻犹太人签订了三年的租用合同。

犹太人在孩子很小的时候就经常启发孩子多提问，不管孩子提出什么问题，他们都会给以适当的鼓励，甚至是表扬。但如果孩子向父母提出疑问，父母并不会立即告诉孩子问题的答案，而是先让他们自己去找答案，在孩子有了自己的答案后，父母再告诉孩子正确答案。这种启发式的问答形式锻炼了孩子独立思考的能力。孩子不仅可以受到父母的教诲和指导，还可以和父母讨论，甚至争吵。孩子们越会思考，提出的问题就会越多，争论的水平就会越高，这样才说明孩子已经把真正的知识学到手了。人们发现，犹太人所具有的出色口才和高智力水平，与这样的问答形式有密切的关系。

不会怀疑的人不会独立思考，只会人云亦云，没有自己的主见。一个不会怀疑的民族，只会慢慢退化，因为没有怀疑就不会有任何进步。怀疑是学习的推动器，只有有了怀疑，人们才能吸收更多的知识，更好地利用知识。只是一味地读死书的人，永远也学不到真正属于自己的知识。

怀疑是创新的基础。犹太民族经常涌现出非凡的创新人才，这与他们民族的怀疑传统有很大的关系。任何一项创新活动都依赖于积极的思维活动，而这种思维是从提问培养起来的。所以，犹太父母非常重视培养孩子的怀疑精神，他们认为这是孩子一生中的宝贵财富。事实的确如此，犹太人这种从小养成的思维模式，让他们在世界上不断地取得新的成就，不断有大的作为。