助人助己,彼此才能得到更好的发展

助人助己,彼此才能得到更好的发展

现代社会,没有任何人能够脱离别人的帮助而存活。不管是生活还是工作,抑或是学习,都必须发挥团队的力量,才能更好地发展。个人的力量是非常渺小的,尤其是在广袤无垠的宇宙面前,人简直连沧海一粟都算不上。如何使自己有限的力量得到最好的发挥呢?我们必须借助于他人的协助。很多时候,我们帮助了别人,在未知的某个方面,或者在未来的某个时候,我们也一定会从他人那里得到慷慨的帮助。很多人在帮助他人的时候会斤斤计较,他们觉得帮助别人就一定会损失自己。且不说别人有朝一日也会帮助我们,仅仅是在帮助他人的时候获得的经验、方法和帮助他人获得的精神上的愉悦、满足就已经是莫大的回报。

马丽从小就很喜欢读书,因此,她不但语文学习得心应手,作文也写得很漂亮。对于语文学习,马丽似乎天生就有自己的一套方法,甚至连背诵那些长篇的课文,她都摸索出了诀窍。不过,马丽的数学成绩却不太好,尤其是对于几何,她似乎缺乏空间思维的能力,总是把那些复杂的图案看得更加复杂,无论如何也理不出头绪来。

思来想去,马丽终于想出了一个好主意,她找到班里数学成绩最好的李琦,主动要教李琦学语文。原来,李琦的数学成绩虽然是班里最好的,但是语文却一塌糊涂。就这样,马丽与李琦一拍即合,自发组成了互助小组。每天放学,他们都会留在学校一个小时,李琦给马丽讲解数学习题,马丽教李琦写作文,传授给他背诵课文的技巧。经过三个月的互相帮助,到期末考试的时候,马丽和李琦的成绩都提高了一大截,他们也一跃成为年级的前十名。老师们对于他们的飞速进步表示非常惊讶。这个互助方案成功之后,作为班长的马丽和作为学习委员的李琦,还把这个方法推广到全班,在他们的组织下,又有很多同学组成了互助学习小组。很快,班级的整体成绩都得到了很大的提高,班级里的学习氛围也越来越好。

马丽和李琦不但互相帮助,还帮助了班级里的其他同学。这样的组织形式使班里的学习氛围越来越好,同学们的学习进入良性循环,同学们彼此互相激励、互相促进、互相帮助。

女孩们,在学习上遇到类似的问题时,你们也完全可以借鉴马丽和李琦的方法,为自己寻找一个老师,同时,也为自己寻找一个学生。这样的交换是非常有益的,能够彼此促进。当然,在生活中,当遇到问题的时候,也可以采取这样的方法。总而言之,人与人之间必须互相帮助,才能共同进步。