多从正向鼓励，让孩子养成内在品格
现在经常讲的一句话是，“好孩子是夸出来的。”不错，夸很重要，但比夸更重要的是夸什么。你要夸他的品德，不要夸他本来就有的东西。你夸他漂亮，不如夸他品德好，比如同学丢了铅笔，就夸他能够借给人家。有个朋友带女儿来串门，3岁到4岁的情景，开始还很新奇，东看看，西看看，后来越来越不高兴，不久“哇”就哭了。我忙问怎么了，朋友说你没有夸我女儿漂亮。确实女孩长得很漂亮，所以走到哪里，见她的人都要夸她一番。她已经习惯被夸了，如果你不夸她，就被她解读成了不喜欢她。这就是不正确的夸酿成祸了。
那应该怎么夸呢？比如看到孩子给奶奶端了杯水，你夸他懂事，知道照顾老人；他能够自己做事，就夸他自强；比如他做作业不专心，在发现他相对专心时要表扬他。总之，鼓励他每一个好的自立自强的精神，表扬他关心别人、帮助别人的善良。其实怎么夸，也与孩子的特性有关。自卑、胆小的孩子适合鼓励，鼓励他多担当、多付出；毛躁、刚强的孩子就要常提醒他冷静、柔软。家长是帮助孩子做调整的平衡器，正如《道德经》中讲的，“高者抑之，下者举之。”
有些家长对此是有困惑的。经常遇到家长说，担心一给孩子好脸就蹬鼻子上脸，无法无天。沉着脸还怕镇不住，要是常夸他，还不上天呀？这种想法有道理吗？没道理。不给好脸，不是孩子没有不满，只不过他不敢表现出来而己，不表现出来不代表没有。掩盖矛盾永远也无法解决矛盾，正确的是要正视矛盾。如果错误在我们，我们也要勇敢道歉。
大自然是最伟大的老师，多带孩子亲近大自然，有助于平衡他的情绪，培养他乐观、宁静、纯朴的品格。认识到万物对自己的帮助与友善，他也会愿意去付出。你看很多爱好旅游的朋友，从事自然保护的人，爱护环境的人，通常都比其他人要开心。心情愉快、开朗的孩子各方面的潜能才容易发挥出来。多接近大自然有助于孩子养成安静、平和的品德。像我们一样，遇到烦恼的事情，到大自然走一走，回来心平静下来了，问题可能就解决了。安静、平和的性格，我们给不了，但大自然可以给。