倾听比斥责更重要——斯宾塞的教子之道

斯宾塞认为，在家庭中，父母要学会多倾听孩子的心声，这是与孩子交流的基本。在父亲这种教育理念的影响下，斯宾塞的儿子小斯宾塞从小就喜欢在吃饭时和爸爸说一些自己学校里发生的事，比如：某位同学被老师表扬了，某位同学被老师批评了；他在田野里发现了一只蝴蝶；他的同学在女同学的书包里放了毛毛虫……尽管斯宾塞有时也很忙，需要静下心来做一些事，但对于小斯宾塞的话，他从不厌烦，总是会饶有兴趣地倾听着，有时还会与儿子探讨一下。

有一天，小斯宾塞回到家后很不高兴，一副气恼的样子。斯宾塞很奇怪，就问儿子：“亲爱的，你今天是怎么了？有什么不愉快的事发生吗？”

“我恨老师！”小斯宾塞忽然大声嚷起来，“我明天不要去上学了。”

斯宾塞什么也没说，只是伸出手轻轻地把儿子拉到自己身边，让他把头搁在自己的膝盖上。小斯宾塞忽然伤心地哭起来，说：“爸爸，今天老师让我们写文章，我拼错了一个字，老师就当着全班同学的面大声点我的名字，还说全班只有我一个人把这个字写错，这让我难堪极了！”

斯宾塞轻轻地拍着儿子的肩膀，说：“孩子，我很理解你的感受，这一定让你很难过。如果换做是爸爸，爸爸也会感到气愤和难过。”

“真的吗？”小斯宾塞抬起头，泪眼婆娑地望着斯宾塞。

“当然，没有人喜欢在大庭广众下被批评……”

得到了爸爸的倾听和理解，小斯宾塞的坏情绪也慢慢缓解了。

＜＜＜家教家风感悟

很多家长在教育孩子时都面临这样一个难题：随着孩子的逐渐长大，他们不仅变得叛逆、难管，有时还把自己的内心关闭起来，根本不愿意跟父母沟通，甚至连聊天都懒得聊。难道这一切真的是因为父母与孩子之间有代沟吗？

并非如此。很多时候，孩子与父母之间没话说，只是因为彼此之间不知该如何恰当地进行沟通。相信很多父母和孩子都有过这样的经历：孩子兴致勃勃地说了半天，父母却只是敷衍地点点头，简单地“嗯”一声，然后就没下文了；或者孩子刚一开口，父母马上就暴跳如雷，劈头盖脸地狠狠批评孩子一顿；或者不管孩子说什么，父母都往孩子的学习上联系，所有的话题都是孩子的“学习”……这样的沟通，都不是孩子喜欢的，自然也称不上是有效的沟通。

真正有效的沟通，应该是与孩子平等对话、平等沟通，它对孩子的教育效果也比简单粗暴的斥责更有效。有研究表明，与孩子进行朋友式的交流，是最能体现平等原则的沟通手段。然而反观现在的大多数家庭，有几个父母能做到这一点呢？大部分的父母在与孩子说话时，动不动就教训孩子、斥责孩子、否定孩子。如果孩子犯了错，那就更不得了了，迎接孩子的肯定是一场暴风骤雨般的“批评”！在这样的亲子关系中，孩子又怎么能愿意主动与父母进行沟通呢？

所以，父母应该摒弃以往那种对孩子“高高在上”的姿态，放下身段，与孩子之间建立起一种平等的关系，这样才能形成彼此之间良好的沟通。

1．了解孩子对爱的真正需求

父母与孩子都是互相深爱对方的，但父母和孩子对爱的需求却完全不同。大多数父母都喜欢全方位大包大揽地疼爱孩子，而孩子则希望父母能成为自己的朋友。所以，父母用无私的爱去关心和保护孩子，孩子却未必领情；而孩子所期待的美好情感，又难以从父母那里获得。有些孩子甚至认为父母是用爱的借口来约束自己，这种约束在孩子看来就是一种桎梏，使孩子时时刻刻都想要反抗、挣脱，而父母却因此认为孩子不懂事理，动不动又对孩子横加指责，结果，亲子关系可想而知。

爱是发自内心的，同时也是有艺术性的。父母对孩子的爱毋庸置疑，但同时也应多考虑孩子的需求和感受。人与人之间的情感只有通过持续的交流与沟通，求大同存小异，才能慢慢达到和谐的境界。

所以，父母平时应多关注孩子的真正需求，多站在孩子的角度去思考问题，当孩子遇到问题时，哪怕是犯错了，也要先收起你的呵斥，与孩子心平气和地交流一下，让孩子说一说犯错的原因，问一问孩子是否需要父母的帮助，等等。只有这样，孩子才愿意敞开心扉，父母也才能更好地掌握孩子的真实情况，从而引导孩子正确地面对问题。

2．少命令，多倾听；少斥责，多引导

面对动不动就命令、指责、呵斥的父母，孩子通常都避而不谈，甚至没有沟通交流的欲望。在这种情况下，父母想了解孩子的真实想法几乎是不可能的。

智慧的父母绝对不会这样与孩子沟通，相反，他们会像斯宾塞一样，先学会倾听和理解孩子，再巧妙地提出一些自己的看法，甚至拿一些孩子感兴趣的话题与孩子对话，让孩子能有兴趣和父母沟通下去。在这种情况下，孩子所感受到的是父母对自己的尊重和重视，因而也愿意与父母交流，乐于接受父母的建议。这样的沟通，孩子所获得的才是真实有效的帮助和指导，同时也能从中吸取教训，避免再次犯错。