三次退学终成大器

1893年，湖南省湘潭县韶山冲的毛家，诞生了一个婴儿。毛家的男主人是个贫苦农民，年轻时因家里欠债太多，被迫外出当兵。后来回到家乡，凭着勤劳节俭，渐渐地使家境富裕起来。

小婴儿的诞生，使农家有了欢声笑语。这位体格强壮、性格倔强的农民，举着自己的孩子，给他取了个名字叫毛泽东。少年毛泽东，虽然生活在富裕的家庭里，却从没有富家子弟的纨绔习气，而是继承了中国农民勤劳、诚实、朴素的优良品质。

在他的少年时代，中华民族正遭受着深重的灾难。少年毛泽东已经强烈地意识到，拯救处在危难之中的国家和民族，是每一个中国人的责任。他开始大量阅读书籍，期望能在书籍里面寻求到救国救民的真理。由此，毛泽东继续求学的愿望更加强烈了。

本来，毛泽东的父亲想送他去县城米店当学徒，希望学成归来后能继承家业。但毛泽东从表兄那里得知，县城有一所新式学堂，在那里可受到新式教育，便执意要去学习。1910年，16岁的毛泽东终于走出了韶山冲，进入了广阔的世界。

在求学过程中，19岁的毛泽东也和许多年轻人一样，走了一些弯路。那时候，报纸上刊登着各类学校的招生广告，每个学校一块钱的报名费。他一连报了五六个学校。后来毛泽东选择了去商业高等专科学校读书，但这个时髦的学校用英文教学。由于英文水平不够，只学了一个月，他就退学了。

第一次退学的决定显然有点冲动，离开商业高等专科学校后，毛泽东继续在报纸上的招生广告中寻找适合于他的学校。后来他以第一名的成绩考取了湖南省立高等第一中学校。

省立高等第一中学校规模很大，在当时是一所办得较好的学校。毛泽东本来希望在里面学到更多的知识，但他发现学校的规矩非常多，课程对他来说也显得比较肤浅，满足不了他的求知欲望。于是，第二次上学只维持了6个月，毛泽东又退学了。

这次退学后，毛泽东决定自修。他在长沙租了个房子住下，每天去湖南省立图书馆读书。图书馆位于长沙东南角的定王台下，林木幽深，环境幽雅，馆内收藏着各种中外书籍和报纸杂志。

每天图书馆一开门，便有一个身材高大、穿着朴素的年轻人文质彬彬地走进馆里，不声不响地到书架上取了书，就静静地伏在阅览桌前聚精会神地阅读起来，直到关门的时间到了，才站起身来依依不舍地离去，天天如此，风雨无阻，从不间断。

毛泽东在图书馆自学十分刻苦，一坐就是一整天，只有中午肚子饿了才到街上买点吃的，这也算是他唯一的休息时间。

自修的时间维持了半年，毛泽东的父亲觉得他在长沙既不工作，也不读书，每天只顾着看些闲书，实在不务正业。他非常生气，便停止寄钱给毛泽东，断了生活来源的毛泽东，思来想去，看到师范学校不收学费，于是就去报了名。

1913年春天，抱着教书育人的思想，毛泽东跨入湖南省立第四师范学校的大门。这个学校后来和第一师范合并，毛泽东编入第一师范本科第八班学习。

一师的环境优美，坐落于湘江河畔，隔江便是岳麓山。在白云晴空的映衬下，幽深的树林中，高耸的楼阁清晰可见，南宋著名的理学家朱熹曾经讲学的岳麓书院就坐落在那里。能够在这样的环境里读书，毛泽东十分高兴。

当时学校有不少学生喜欢谈论家庭琐事，或者谈恋爱，或者想怎么升官发财。毛泽东从不参与，他甚至和要好的同学来了个“三不谈”的约定：不谈金钱，不谈男女之事，不谈家务琐事，只谈救国救民的真理，探索宇宙与人生。

毛泽东说到做到，从不浪费时间。他每天凌晨起床，洗过冷水澡，做过体操，就去教室读书;上课时静心听讲，课后去图书馆自习;晚上熄灯后，他常在走廊里借着微弱的灯光读书。就是这样勤奋地学习，使得他的成绩不断提高。

但就是在一师学习的日子里，毛泽东还动过退学的念头。那是1915年春天，第一次世界大战爆发，整个世界笼罩在战争的阴影中。日本趁火打劫，提出了灭亡中国的“二十一条”。与此同时，中国却沉默着，人民照常生活，学校照样上课。

某天，一师第八班的课堂上，一堂“静物写生”课正在静静地进行着。老师在桌子上放了茶壶和茶杯，让学生们照样画下来。

毛泽东皱起了眉头，他觉得要对中国社会进行根本的改造，应从社会学入手，而美术课一向是浪费时间的课程。所以每次上美术课，他都随便画了交上去，然后离开教室看自己喜欢的书去。

上节课他随便画了个鸡蛋，结果得了个不及格。但毛泽东显然不在乎这个。这天他又如法炮制，在教师发下来的白纸上画了一条横线，又在横线上画了一个半圆，然后，用毛笔在旁边写上李白的诗句“半壁见海日”，意思就是“太阳将要从海上升起”。

很快地，他把画交给老师，拿着书去了自习室，津津有味地看起来。这时，有人走进自习室，看到毛泽东聚精会神地在看书，便拍了拍他的肩膀：“正在上课，你怎么一个人到这里看起书来?让我瞧瞧看的是什么书，好吗?”

毛泽东抬头一看，原来是自己一向敬仰的杨昌济老师，忙站起身来，轻声答道：“正在上图画课，我是交卷以后到这里来的。”杨昌济一听上的是图画课，心里便明白了缘由。他没有马上批评毛泽东，而是从毛泽东手中接过书和笔记本。

杨昌济翻着书和笔记本，发现上面密密麻麻地画着线，旁边还写着注解，心里很欣赏毛泽东的认真。但逃课也是事实，从一个老师的角度来看，这并不是可取的行为。

杨昌济说道：“润之，我知道你的文科学得很好，但是你也不能太偏科了。美术课培养的是一个人的审美能力，对一个教师而言，这也很重要。”

毛泽东闻言，抬起头来，铿锵有力地说道“杨先生，你知道的，我只对文科感兴趣，就是不喜欢图画课。”毛泽东在老师面前毫不隐瞒自己的观点，“我认为，要对中国社会进行根本的改造，非从哲学和伦理学入手不可。我不愿意在别的课上浪费时间!”

听了毛泽东的话，杨昌济感到心头一震。他觉得有必要和这位好学生深入交谈一下。因为赶着上课，他便邀毛泽东星期天到家里去谈。

回到宿舍，毛泽东翻着书，头脑里却想了很多。他想到，自己今年都21岁了，在这国难当头的时候，不能济世救民，却还在学校里搞什么“静物写生”。还是退学吧，找个工作，然后像以前那样自修。按照自己的想法，专攻哲学和伦理学，去探索救国救民的真理!

作出这个决定后，毛泽东又沉浸在书的世界里。第二天一大早，他便走出校园，急步匆匆地来到李氏芋园，径直走到写着“板仓杨”三个隶书字的杨昌济先生的门前，准备把这个消息告诉老师。

“杨老师，我还是决定退学了。”坐在椅子上，毛泽东坚定地说。在他看来，浪费时间就是谋杀生命。

听到退学两个字，杨昌济不禁大吃一惊，他不解地问道：“退学?这是为什么?”毛泽东早就预料到了这一点，他坦诚地将自己的想法告诉了老师。

“现在国难当头，我们还在学习一些没用的东西。哲学可以救人思想，自然科学可以强国利民。虽然说美学也有用，但现在不是学习它的时候，我希望退学后可以专心学自己想学的东西。”

听了毛泽东的肺腑之言，杨昌济的心里久久不能平静，过了半晌，他才慢声细语地说：“润之，你的心情我是能够理解的，但说心里话我不赞成你的决定。学校的课程固然繁杂，而做学问总要吸取各方面的知识，根深才能叶茂啊!你认为自修才是最好的学习，其实，也不尽然。你想想看，有老师的指导，有同学的讨论，有像第一师范图书馆这样丰富的藏书，不是更容易进步吗?”

杨昌济又说：“我知道你胸怀大志，但想要做成一件大事，你一个人的力量有用吗?团体的力量才是最主要的。单枪匹马，孤军奋战是件愚蠢的事情。”

“润之，我的话请你认真想一想，然后再作决定，好吗?”最后，杨昌济语重心长地对毛泽东说。

从杨先生家里回到学校后，毛泽东反复思考着老师的教诲，觉得自己的想法确有偏颇之处，尤其是“团结群体的力量”这句话，给了他很大的震动。他改变了退学的决定，决心留在第一师范继续求学。

经过三次退学，毛泽东终于找到适合自己的路，在这几年的时间里，他不仅勤奋学习，而且还结交了一批志同道合的朋友。毕业后，他投身于轰轰烈烈的革命中，果然走出了一条救国救亡的道路。

入选理由：

伟人鲜为人知的求学故事。

阿离之言

“东方红，太阳升，中国出了个毛泽东。”要说革命歌曲出场频率最高的人，莫过于毛主席。就是这首脍炙人口的歌，也有个八卦。说是一个农民上山劳动，看到一轮红日喷薄而出，不由歌兴大发，对着山谷吼出了这三句。

有人听到后，觉得这歌很有特色，豪迈质朴，便续成一首歌，但总没原来的浑然天成。不过在当时，就是吼山歌，都惦记着主席，可见毛泽东深入人心。

毛泽东身材高大，英俊清秀，也是党内有名的美男子。虽然说英雄不论相貌，但他的帅气还是很受欢迎。直到20世纪90年代初，还有粤港时髦小生争相佩戴嵌有青年毛泽东照片的像章，即那张中间分头的英俊形象。

要说到中国卖得最多的书，估计就是《毛泽东选集》。应该说，放眼世界都少有这样一版再版的书籍。根据统计，在20世纪，全球发行量最大的书之一，就是《毛泽东选集》，在中国卖了几亿册，还被翻译成上百种文字，发行到世界上一百多个国家。

除了政治理论水平外，毛泽东还能写诗填词并擅长书法，是个典型的文艺男青年。他写的是旧体诗词，曾经说过不读新诗，就是给他100块大洋他都不看。当年一首《沁园春·雪》红遍大江南北。矛盾的是，他喜爱旧体诗词但又不提倡，不喜欢新诗却又普及推广。

其实这也是他性格的矛盾之处。他就是这样一个人，从传统中走出来的旧式文人，有着深厚的历史沉淀，但主张和传统决裂，开辟出新的天地。唯有如此，才让我们看到一个有血有肉的革命领袖的形象，丰满而立体。