长篇小说《倪焕之》，1928年1月至12月连载于《教育杂志》，1929年以单行本问世，是新文学兴起后长篇小说的重要收获之一。作品以辛亥革命前后到大革命失败前后的中国社会为背景，描写了我国近现代历史上从旧民主主义革命转向新民主主义革命及其发展的历史进程和时代的社会风貌，或详或略地再现了“五四”运动、“五卅”运动、北伐战争等革命斗争景象，揭露了社会上反对改。革、破坏革命的顽固守旧势力的反动卑劣，并在一定程度上显示了几次革命的弱点及其失败的社会根源和历史根源。

作品描写了小资产阶级知识分子倪焕之的形象。他热切追求进步，极愿有所作为，在中国革命推动下奋起战斗，从辛亥革命后致力于“理想教育”，到参加“五四”爱国运动，在“五卅”运动和大革命高潮期间，投身于群众革命斗争的洪流，他终于挣脱了“教育救国”的思想影响，走上了革命的道路。在这一转变过程中，充满矛盾。倪焕之满怀美好理想，又不免天真幼稚，极容易兴奋激烈，却缺少坚毅顽强的斗争精神，受到挫折，容易颓唐不振。“四·一二”大屠杀后，他悲观失望，终于在痛苦和怀疑中死去。临死前他明白未来是属于和自己“全然两样”的人，但没有能使自己成为“全然两样”的人。倪焕之的形象反映了辛亥革命后十数年间中国一部分小资产阶级的生活经历和精神面貌。作品还描写了带有自由主义色彩的教育家蒋冰如，曾经追求进步、终于只是“贤妻良母”的金佩璋，得过且过的逸士金树伯，贪婪奸猾的土劣蒋士镳，还有把倪焕之引向革命的革命者王乐山等。这些形象丰富了作品的社会容量和思想内涵。作品以主人公倪焕之的一生为经，以十数年间中国社会重大历史事件为纬，既揭示了十数年间的时代风云，又写出了时代风云给人物的影响，人物在时代风云中的变化发展，作品历史跨度大，作者态度严正，构思缜密，在现实主义描写中，展现了较为广阔的时代背景和社会风貌，以及较为明晰的艺术形象，为中国现代长篇的发展做出了贡献。