作者： 宋生贵

丽砂

春天的翅膀最多、最美，在许多翅膀当中，增加了燕子的、蜜蜂的、蝴蝶的……

春天是翅膀的季节；春天是飞翔的季节。

而且，这些辛勤地飞翔的翅膀都是劳动的翅膀，都是喜爱泥土、喜爱花的翅膀。

在春天，人也会生长起翅膀来。虽然人的翅膀是无形的，但这些无形的翅膀飞得更快，更高，飞得更远，更美。……

丽砂的《翅膀》写得极为朴实。一种鲜明的形体感、色彩感、流动感、旋律感，被诗人用最自然的、口语化的词句传达了出来。而且，景致是那么明丽，色彩是那么和谐，调子又是那么轻快和欢乐，字里行间都浸满了欢愉之情。

诗作写于那个令诗人兴奋不已的五十年代。欣欣向荣的新中国的建设事业，欢乐幸福的人民生活，使诗人情不自禁地吹奏出这曲悠悠的春日短歌。它清新、欢畅，富有浓重的时代气息。诗人对生活的观察和感受是很特别的。在那生机蓬勃、繁华似锦的春日里，他摄取了“翅膀”这飞动的精灵。他所领略到的“春天的翅膀”，不光在大自然的春光春景中翩然翻飞，传递着春的信息，春的芬芳，而且是由自然界的春天飞进祖国的春天，托着祖国也在美好的春天里奋飞。所以说，那“最多、最美”的翅膀，是在他的眼中，也更在他的心中。当这“翅膀”再从他心中翩然而出时，便已装载了他对社会主义祖国满腔热情的赞美，以及对美好未来的一往情深的憧憬。

《翅膀》的意象跳跃很突出。全诗四个自然段，每段间都有意象递进式的跳跃。这便使得这个只有一百一十七字的短章具有了较为丰富的艺术内涵，读起来也觉得趣味盎然。第一自然段写眼中的翅膀：“春天的翅膀最多、最美，在许多翅膀当中，增加了燕子的、蜜蜂的、蝴蝶的……”作为诗作的意象翅膀，一开始便“伏贴”于纸上，并已注入诗人的情愫。其中，特别点到了“燕子的、蜜蜂的、蝴蝶的”，是有象征意义的。燕子是春的使者；蜜蜂是勤劳的形象；蝴蝶则表示色彩斑斓，或繁华。它们昭示着全诗的格调。第二段写：“春天是翅膀的季节；春天是飞翔的季节。”从翅膀跳跃到飞翔，则是由具象而伸向更广阔的时空，是通过以实写虚而进入一种精神境界。接着，第三段又跳跃到“而且，这些辛勤地飞翔的翅膀都是劳动的翅膀，都是喜爱泥土、喜爱花的翅膀。”这里对“翅膀”的精神层次的涵盖，它促成下一步更有力、更深沉的跳跃。“在春天，人也会生长起翅膀来。虽然人的翅膀是无形的，但这些无形的翅膀飞得更快，更高，飞得更远，更美。……”这最后一段更大的跳跃，突现了诗人心中的“翅膀”。它超出具体的描写对象，升华为一种更强有力的象征：人民的奋进，祖国的腾飞。