初为人师

初为人师

走在大街上,一样的马路,一样的行人,一样的街景熟悉得使我心惊。想那时,也是这么骑车去学校——是去上学,而今是去教书了。

学校门口,又一次被执勤的学生堵住问:“你是哪个班的?”我无奈而又懊丧,低下了眼睛道:“我是老师。”

“我是老师?”我是老师吗?!自从爸爸去世后,我自己也一败涂地,似乎不想着再站起来。

深夜睡不着总还在想,既然生命短暂,人生在世,就更应该做些什么,为自己,也为别人。命运选择了我,我也选择了命运,那就该抖起精神,把这“为人师表”的殊遇与殊荣一并担负起。

渐渐地,又有一种新的生命力和责任感攫住了我的心,我又感到一种神圣的沉重——为着自己所从事的这“太阳底下最光辉的职业”。

于是,敛起“风雨如晦”的心情和表情,把际遇的“怪味豆”也塞进衣兜,我给我的学生靓丽的笑脸。挤出的“神采飞扬”开始点染每天的课堂,滴滴的真情流露,得到学生最深最诚的爱的回报。

不当回事的慢车赛,学生倒煞有介事地为我跑前跑后;偶尔把“懈怠”不堪的长发变一下,他们会瞪直了眼睛喊:“好看!”早自习没有到,有学生会悄悄问:“老师,你是不是病了?”手指缠的胶布,招惹更多孩子的目光:“老师,你手咋啦?”下午有一小堆的创可贴放在桌上等你贴;端午节他们送小囊香到我心里……我被我的学生们深深感动。

这些可爱的小青芽儿!哪怕天空中下着刀子,也要给他们明媚的心,灿烂的笑,还有山菊花的清逸。我深深爱上这群纯而又纯的孩子,爱上这份神圣的,沉甸甸的工作。

重新走在街上,我又有了“世界真美”“生活真好”的感觉。

初为人师,我得到的比付出的多!是我的学生唤回我对生活的热爱和勇气,是“为人师表”的职责重新使我找到青春的意义和生命的真谛。