中学生《雨霖铃》古诗词鉴赏

作者: 童继红崔承枢魏惠明

【原诗】:

寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪(2)。方留恋处,兰舟催发(3)。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去、千里烟波,暮霭沈沈楚天阔(4)。 多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节。今宵酒醒何处?杨柳岸、晓风残月。此去经年(5),应是良辰好景虚设。便纵有、千种风情(6),更与何人说?

【原诗作者】:柳永

【导读入境】:

清秋之夜,阵雨乍停,凄楚哽咽的寒蝉声中,在京城门外的长亭上,为离人设帐饯行之宴正在进行中。即将离别的一对恋人,手捧美酒却无心无绪,别离的凄苦包围着他们。万分留恋,不忍分别,而分手的时刻终于到了。兰舟将行,船夫已在一声声地催促了。其实两人还有很多很多话要告诉对方,可现在手握着手,两双泪眼相望,竟没有了话说,只剩下无声的哽咽。想你此去,楚地辽远,暮霭沉沉,千里烟波。

自古多情人就为离别而悲伤,更何况我们相别在这凄冷的清秋时节。这雨后的凄寒、寒蝉的哽咽,都助悲添凉,让人不堪忍受。今日你乘舟而去,酒醒之后不知船已行至何处?但只见岸边晓风中杨柳依依,一弯残月孤独地挂在天空。你深感孤独寂寞,更惹起满怀相思。你离开我的今后日子里,良辰美景对我也是如同虚设。没有你我又同谁去共赏共享呢?即便对你怀有千种的相思之情,见不到你,我又向谁去倾诉呢?

【赏析】:

这是一首写离别之情的词。词的上阙写一对恋人难舍难分,依依惜别的场面;下阙写别后的痛苦思念,点明了这首词的主旨。

这首词写恋人之离情可谓淋漓尽致,情真意切。首先,此词写出了“真景物”。寒蝉雨歇,郊外送别之景,捕捉的是晚秋景物的真实特色,营造出了离别的凄苦。试想,在树上寒蝉凄苦的叫声里,在暮色苍茫而又清冷的景色中,长亭送别,该是多么动人愁思。“烟波暮霭”,为设想离人前方路程之景,想你这一走啊,越去越远,千里烟波,愁云滚滚,遥望南天,暮霭沉沉。这便将前路之辽远迷茫尽皆道出。第三景是汴河堤畔,本多垂柳,“杨柳岸”三字信手拈来,本地风光。一夜行舟,醒来早已置身于寥廓的山驿水程中。唯觉晓风清冷,唯见残月凄楚,写尽扁舟晓行的真切风光。

其次,此词写出了“真性情”。“杨柳岸晓风残月”不仅仅是一般的景语,它更是“物皆着我之色彩”的情语。柳是送别的象征物,如今在旅舟之上见柳,怎不惹起满怀的离愁。“晓风残月”更写出了深一层的感情境界。昨夜还在“都门帐饮”、“执手相看泪眼”,可今朝醒来,冷风吹去了酒意,唯有一弯残月斜挂天边,内心是何等痛楚。如果没有切肤之感,是无法悬想而得的。

“晓风残月仙掌路,何人为吊柳屯田”,王士祯的两句诗,正道出了后人对这首离别名篇和它作者的无限仰慕之情。

【思考题】:

“今宵酒醒何处?杨柳岸、晓风残月”为本词名句,分析一下它是怎样将情与景交融的?