儿童文学的一种。是流传于民间，或由儿童自编自唱，或由成人拟作，专供儿童欣赏、吟唱的歌谣，一般与童谣合称为儿童歌谣。它以反映儿童天真烂漫的生活，纯真的思想感情和富于幻想的心理活动以及对未来的憧憬为主要内容。主要特点是：主旨单一，篇幅短小，形式活泼，语言具体形象、浅显易懂，节奏轻松，韵律和谐，适于儿童接受。依照儿童的不同年龄和内容，可分为：①摇篮歌，亦称催眠曲。它以优美和谐的韵律，对要儿进行最初的感情熏陶和美感教育。如： “睡吧，我可爱的小宝宝，/睡吧，睡吧/明月静悄悄，/把你摇篮儿照。/我给你讲故事，/给你唱歌谣，/你闭上小眼快睡觉，/睡吧，睡吧!” (莱蒙托夫：《摇篮曲》)②数数歌。它是诗歌与数学的结合，能培养儿童的思维和运算能力。如： “ 一二三四五，/上山打老虎，/老虎打不到，/打到小松鼠，/松鼠有几个，/让我数一数，/数来又数去，/一二三四五。”(《五指歌》)③游戏歌。即配合儿童游戏动作吟诵的歌谣，既能促进儿童身心健康，又能丰富儿童的知识。如《毽子歌》、 《跳猴皮筋歌》等。另外，还有问答调(或称问答歌、对歌)、谜语歌、连锁调(或称连珠体，连句) 、 绕口令(或称急口令、拗口令)、颠倒歌(或称滑稽歌、古怪歌)等等。