作者： 郝敬训
眼见客愁愁不醒，无赖春色到江亭。
即遣花开深造次，便教莺语太丁宁。
这一组诗是杜甫在寓居成都草堂的第二年写的，抒发了诗人“远客孤居，一时遭遇，多有不可人意者”的心情。题作“漫兴”，是因为“兴之所到，率然而成”。(《杜臆》)
第一首“眼见客愁愁不醒”，乃九首之纲。诗人把自己既当作抒情主体，又视为抒情客体。“愁不醒”三字，可见忧思之深。思乡之客，忧时之士，全然沉陷于愁绪之中，这正是诗人优国忧民形象的写照。诗句写得极为含蓄，耐人咀嚼。诗人栖身草堂之后，生活虽然比较安定，然“江东犹苦战，回首一颦眉”。(《江亭》)未宁的战乱、不熄的烽火，使诗人不能高枕无忧，这便是“客愁愁不醒”的最好注脚了。一句之中连用两个“愁”字，不避重复，重迭巧妙，信手写成，足见“漫兴”。
以愁绪赏景，何景可人?所以诗人不无烦恼地骂春色为“无赖”。“无赖春色到江亭”，何等妙语!用拟人之笔状春色，诗人的想象可谓浪漫矣。明知我有千愁万绪，偏要以明媚秀丽来撩扰，春色是有点调皮、捉弄人了。
春色的无赖表现在何处呢?三、四两句作了生动具体的描绘。
“即遣花开深造次”，春天正是花开的时节，春色“遣花开”本是自然规律，也是历代诗人(包括杜甫)所尽情歌咏的，可是在这里杜甫却嫌花开得轻率，且以副词“深”修饰“造次”，简直对盛开的百花有点愠怒了。司春之神、百花仙子，你们为什么要和愁绪满怀的诗人开玩笑呢?
“便教莺语太丁宁”，春催百花开，春催百鸟鸣。“暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。”多么诱人的春光呵!然而诗人杜甫无心观赏。这本来婉转的莺声燕语，诗人听来甚觉聒耳。谁喜欢你们这样絮絮不休呢!三、四句中的“造次”、“丁宁”，赋予花鸟以人意，更显得生动有致了。
诗人以“愁”起句，奠定了抒情基调，故后三句皆以愁眼写春景。“因旅况无聊，故用反言见意。”(《杜诗镜铨》)诗人给客观景物涂上了主观色彩，而客观景物又反衬了诗人的愁思之情。主客互融，物我相生。诗人以极省的文字，以拟人的手法，创造了一个完美的艺术境界，令人宛如身临。