独立思考:坚持己见是一个优点
大多数内向的孩子都不善言辞,但是他们有一个非常明显的优点,那就是勤于思考。在遇到很多问题的时候,他们必须先进行慎重的思考,也要深入研究问题的本质,剖析问题的内在,这样才能发表自己的看法。和外向的孩子总是迫不及待地发表自己并不成熟的看法相比,内向的孩子显然更加稳重,考虑也更周全。那么当看到内向的孩子陷于思考之中的时候,父母不要过于催促孩子,而是要鼓励孩子等到想好了再表达自己的观点和看法。如果孩子的观点和看法是有道理的,那么父母要大力支持孩子。即使孩子的观点和看法有一些片面,父母也应该看到孩子思想上的闪光点。这样孩子就不会因为自己总是落后于他人而感到难为情,在此过程中,他们也会更加自信,表现得越来越好。
细心的父母会发现,内向的孩子在遇到问题的时候更喜欢独自思考,而不喜欢被他人打扰,也不希望他人不合时宜地给予帮助。在这种情况下,父母不要打扰孩子,而是要给予孩子更多的时间和独立的空间,让孩子沉浸在思考之中。这对于培养孩子的专注能力,提升孩子的思维能力,都是非常有好处的。古往今来,很多优秀的人从小都非常内向,他们不像外向的孩子那么活泼开朗,却具有很强的思考力。
汤川秀树是日本大名鼎鼎的物理学家,从小他就是一个非常内向而且沉默的孩子。和其他的孩子非常喜欢表达,热衷于玩各种各样的游戏不同,汤川秀树总是喜欢独自留在房间里安静地思考。看到汤川秀树这样的表现,爸爸妈妈既感到欣慰也感到担忧,因为他们希望汤川秀树得到更多的快乐。他们却不知道,对于汤川秀树而言,这样安静的思考就是一种快乐。
有一天,汤川秀树无意间在书本上读到了一句话——物体是可以无限分割的。他由此陷入了深沉的思考之中,他想知道分割到最后,物体最终将会剩下什么。一开始,汤川秀树以为物体分割到最后就无法分割了,但是他的哥哥却认为物体不管怎么分割,都能继续分割下去。为此,汤川秀树与哥哥之间展开了激烈的争执,哥哥无法说服汤川秀树,情急之下还狠狠地揍了汤川秀树。
为了思考这个问题,汤川秀树花费了整整一个多星期的时间查阅了大量的资料,最终他证明了这句话是正确的。直到自己验证了这句话是正确的,汤川秀树才算认可了哥哥的观点。不过即使证明了这句话是正确的,汤川秀树也从没有放弃对这个问题的深入思考。成年之后,汤川秀树在物理学领域有了很大的成就,他用物理学方法证明了这个观点是正确的,那就是分子也是可以再分的。因为这个伟大的发现,汤川秀树获得了诺贝尔奖,成为了在日本乃至全世界都很有名气的物理学家,也为人类的发展做出了卓越的贡献。
很多外向的孩子看到一句话,也许看完就忘记了,而不会进行深入思考,或者也许当时会感到疑惑,思考片刻,但是很快又会因为做其他的事情而把这个问题放下。但是内向的孩子却不同,他们的生活并不像外向的孩子那么丰富精彩,所以他们有更多的时间来投入关于这个问题的思考之中,也会因为没有外界打扰而更加专注。这是内向孩子在性格方面很大的一个优势。
父母要因势利导地培养孩子的思考能力,让孩子学会独立思考,坚持己见。尤其需要注意的是,当孩子面对一些难题的时候,父母不要当即把难题的答案告诉孩子,而是应该给予孩子时间和空间去进行独立思考。很多父母看到孩子绞尽脑汁也想不出问题的答案,因为着急,就会直接把答案告诉孩子,这样会损害孩子的思考力,也会让孩子渐渐地形成依赖性,不愿意再进行艰难的思考。勤于思考的孩子看似浪费了时间和精力,实际上他们在思考的过程中使思维能力变得越来越强,对于问题的本质也看得更加透彻。仅从表面看起来,他们可能做事情的效率比较低,而实际上,他们把每一件事情都做得非常深入,也非常圆满。所以父母不要只是为了让孩子快就催促孩子,而是可以更加深入地了解孩子在做事情的过程中遇到了什么难题,或者经历了怎样的思考过程,这样才能激励孩子更加专注,更加用心。
除了要保护孩子思考的好习惯之外,父母为了激发孩子思考的欲望,还要为孩子创设思考的空间。对于孩子而言,这个世界是新鲜有趣的,再加上孩子的好奇心很强,他们就更会频繁地进行思考。孩子接触新鲜事物有很多途径,他们在每天的生活中都会因为一些事情感到新鲜。除此之外,父母还可以有意识地带孩子去接触更多的事物,例如带孩子去科技馆、植物园、博物馆等场所,让孩子了解更多的科技成就和产品,看到更多的历史文物,也看到更多的自然景观。这对于开阔孩子的眼界,激发孩子积极思考,都是大有裨益的。
有些父母喜欢把自家的孩子拿去和别人家的孩子比较,当看到别人家的孩子外向开朗、充满信心的时候,他们就会因为自家孩子的木讷寡言和懒惰而感到担忧。实际上,性格内向的孩子只是看起来这样而已,他们内心的思维是非常活跃的。在培养孩子的兴趣和特长时,父母不要盲目地模仿他人,而是应该尊重孩子的爱好,从孩子自身的脾气秉性出发,给孩子报名合适的项目。这样孩子才能获得更好的成长。尤其是在孩子打破砂锅问到底的时候,父母一定要有耐心,支持孩子积极地提问。即使被孩子难住了也没关系,父母还可以和孩子一起查阅资料,让孩子知道很多问题只要努力钻研,就能够找到结果。解决问题的能力,对孩子而言当然是非常重要的。
在和孩子一起寻求问题答案的过程中,父母还应该有意识地培养孩子活学活用、举一反三的能力。孩子在成长的过程中要坚持学习大量的知识,掌握很多技能,但是他们的目的并不是学习知识和掌握技能,而是学会学习和思考的方法。如果父母能够灵活地教育孩子,让孩子知道如何才能对问题举一反三,如何才能对所学到的知识活学活用,那么,相信孩子在把知识运用到生活中的时候,会感到更加兴奋,也会更愿意积极地投入学习之中。