引导孩子不要盲目冒险

每个父母都希望自己的孩子非常勇敢，而不希望自己的孩子胆小怯懦，当然所谓的勇敢是勇于尝试，敢于冒险，而不是盲目地勇敢。那么，有目的的勇敢与盲目的勇敢有什么区别呢？盲目的勇敢指的是初生牛犊不怕虎，难道牛犊真的不害怕老虎吗？其实不是，只是因为牛犊自从出生从来没有见过老虎，所以它不知道自己正在面对的老虎是非常危险的。由此可见，牛犊是因为无知才不怕老虎。真正的勇敢是明知道老虎是很危险的，依然能够采取有效的方式战胜老虎。在培养孩子过程中，切勿把孩子培养得勇敢过了头，胆大包天，这样一来孩子就会受到很多伤害。有些孩子看到老师都不知道敬畏，看似很勇敢，实际上只是无知，也是不懂得礼貌的表现。还有一些孩子对于父母所说的一些话总是瞪大眼睛，不以为然，这也是非常糟糕的。

孩子的确需要勇敢，但是过度勇敢却会让孩子惹上各种各样的麻烦，甚至会受到伤害。例如，在过马路的时候，看到有车驶过来，却不知道躲避，还说自己一点都不害怕，这样会让孩子受到人身伤害。再如在下楼梯的时候，孩子并不能保持一定的速度，而是会飞速地往下下，结果一脚踏空导致骨折的严重后果，这也是孩子所不能承受的。孩子固然要勇敢，却更要有一颗敬畏之心。对于生活中的很多事情，只有怀着敬畏之心，才能够确定自己的行为边界，才能够避免给自己造成伤害，也才能够避免给老师和家长增加负担。作为父母，我们固然要鼓励孩子勇敢，但不要纵容孩子无所忌惮，一定要正确地引导孩子，让孩子不要盲目地冒险，要让孩子有意识地做出勇敢的举动。

初生牛犊不怕虎的勇敢，实际上是因为孩子处于特定的心理发展阶段。6岁的孩子缺少人生的经验，对于很多事情都不感到害怕。但是他们的自我意识却正处于快速发展的过程中，他们希望自己能够摆脱父母的依赖和帮助，更加独立自主地完成很多事情。在这种心态的影响下，他们会变得非常叛逆。父母不要把自己的意愿强加给孩子，否则孩子就会变得畏手畏脚，也会因为被禁锢而做出更加激烈的反抗，甚至会用胆大包天的行为来表达自己的抗争之意。让孩子学会真正的勇敢，父母要给孩子提出适当的引导和帮助，而不要总是纵容孩子。

很多6岁的孩子都没有规矩的意识，他们总是想做什么就做什么，尤其是在家庭生活中，如果父母总是满足孩子的很多欲望，而且从来不和孩子讲规矩，那么孩子在进入学校之后，就会毫无规矩意识。对于老师的各种规定，他们尽管听到了耳朵里，却并不记在心里，尤其是在行动上，常常打破老师的规定。毫无疑问，这对于老师管理孩子们是没有好处的，而且也会给老师增加很多的麻烦。

在如今的网络时代里，孩子可以通过网络受到很多负面的影响。如果孩子总是接受负面的影响，他们对于规矩的意识就会越来越淡漠，实际上，不知道遵守规矩对于孩子是非常糟糕的。曾经有人在野生动物园里下车，结果被老虎咬死，也曾经有人翻越围墙进入动物园，结果掉入了虎山中，被老虎伤害。这些行为实际上都是人为因素导致的，所以父母一定要培养孩子的敬畏之心，让孩子能够有甄别地接受外界的影响。当然，对于6岁的孩子而言，他们可能并不具备这样的甄别能力，那么父母作为孩子的监管者，需要为孩子识别这些良莠不齐的信息，让孩子接受积极的影响。

在家庭生活中，父母除了要给孩子订立规矩，尊重孩子的独立权，给予孩子一定的独立自主的能力之外，还要避免对孩子太过唠叨。有的时候，唠叨会出现心理学上的极限效应，导致孩子非但不听从父母的话，反而故意跟父母对着干。6～7岁的孩子已经具有了人际沟通的能力，而且具有了一定的理解能力，他们不但有自己的想法，也能够听懂父母的意思，所以父母可以多多地与孩子进行沟通，尤其是在精神层面上与孩子进行交流。在和孩子相处的时候，不要总是居高临下地对待孩子，而是要能够平等地对待孩子，也真正地尊重孩子。

在日常生活中，父母还要注重培养孩子良好的性格品质。如今，越来越多的人都非常浮躁，父母在教育孩子的时候要有足够的耐心，尤其是在对孩子提出意见的时候，只要父母用心表达，孩子就能够积极地采纳，也认真地听取。在面对老师，长辈的时候，孩子要能够做到尊重长辈，尤其是在有分歧的时候，要能平静地与他人沟通，表明自己的立场和观点，也能够认真思考他人的立场和观点。唯有如此，孩子才会越来越稳重，越来越踏实。当孩子变得稳重踏实，那么他们各方面的能力就会增强，他们的心理力量也会越来越强大。他们当然能够进行理性的思索，从而变成真正的勇敢者。