偏执——别闹了!它足以毁掉你的一生

偏执——别闹了!它足以毁掉你的一生

这个世界上没有十全十美的人。就算是老师眼里的尖子生、家长心中的乖乖女、同学面前的好榜样安婉茹,她也有着自身的小毛病,并且她也会因此而烦恼。可能是因为平日里总是教育他人的关系,安婉茹渐渐养成了按照自己的思维模式思考问题、解决问题,而很少听从他人的意见和建议的坏习惯。所以对安婉茹来说,偏执是一个令她感到头痛的坏毛病。

不了解安婉茹的人还以为她天生就趾高气扬,因此总是在背地里对她议论纷纷,说她骄傲自大,不通情理。这些话传到了一直待人友善的安婉茹的耳朵里,让她感到十分委屈。只听她向赵雯雯诉苦道:“我真的有那么惹人生厌吗?为什么这几天我一直听到别人在说我的坏话。”

“你不要想太多了,”赵雯雯略带俏皮地安慰道,“你又不是人民币,不可能让每个人都喜欢。再说了,那些误会你的人是因为不了解你,等到他们了解你之后就会知道,其实你根本就不是那种骄傲自大的人,不是吗?”

赵雯雯的安慰让安婉茹暂时心安了不少,但是她没有想到,自己的问题比想象中更加严重,因为就在当天下午,她收到了有史以来第一封投诉信,信中内容让安婉茹一时之间很难接受,她没有控制住自己的情绪,一个人偷偷跑到楼梯的角落里哭了起来。

肖晴是第一个注意到安婉茹情绪变化的人,只见她来到了安婉茹身边,轻声安慰道:“小茹,无论发生什么事情,我都会站在你这一边,因为我知道,你是一个特别好的女生,根本就不是他们口中所说的那个样子。”

“我知道我也有缺点,”安婉茹哽咽道,“就像是这封信给我的忠告一样,我想我是时候好好地反省自己的错误了。”

说罢,安婉茹主动把这封信放在了肖晴的手上。一半是出于担心,一半是想要更好地安慰安婉茹,肖晴打开了信封,看到了以下的文字。

广播站站长:

你好,我是初三年级的一名学生,我和我的几个好朋友一直认为,你的校园广播存在着很大的问题。比如说,你总是用自己的思维模式思考问题,看似是在安慰他人,实际上你的想法极其自私。

人与人所处的环境不一样,经历过的事情也不一样,所以有不同的行为和思想。作为校园里的知名人物,你应该以身作则,多站在他人的立场上思考问题,而不是站在道德的制高点,指手画脚地批评别人。别人的事情你没有经历过,所以你并不知道其中的痛苦和酸楚,所以我们决定写信提醒你,希望你以此为戒。

一个勇敢的投诉者

“这封信是谁写的,真的是太过分了!他凭什么说你自私,我看他之所以有这样的想法,是因为妒忌你,他才是有问题的那个人!”肖晴打抱不平道。

“其实我很早就知道自己有偏执的毛病,我在家里就是这样,很多事情只要是认定了,就很少听从爸爸妈妈的建议,”安婉茹抹了抹眼泪,“肖晴,我没事,你就不要安慰我了,我知道自己应该怎么做,其实我应该谢谢这位勇敢的投诉者,因为他,才让我意识到了事情的严重性。”

“你真的是一个非常优秀的女生,”肖晴赞赏道,“如果这个写信人知道你看到信之后没有气愤,也没有抱怨,而是心平气和地想要解决问题,那么我相信他一定会自愧不如的。”

“信中说得没错,平日里我总是开导别人、教育别人,却忽略了其实我自己也有很多的问题,我应该让自己变得更加优秀,这样才有说服力,”说罢,安婉茹站起了身,拍了拍裤子,“好了,我们也不要坐在这里浪费时间了。从现在开始,我一定要克服自己偏执的坏习惯,要那些总是说我骄傲自负的人对我刮目相看。”

安婉茹有话要说

我的检讨书

平日里,我总是像一个“小老师”一样开导别人、教育别人,却忽略了自身的很多缺点,现在我已经意识到了事情的严重性,并且立下书面字据:我——安婉茹,从今天开始,一定要改正偏执这个坏毛病。

我要学会用不同的思维逻辑去洞察事物,思考问题,而不是总对自己的看法坚信不疑;我不可以捕风捉影,在事情没有得到证实之前,不能妄下定论,无中生有;不可以片面地评断他人的是非,而是要站在对方的立场上,用对方的思维模式来思考问题;我要客观地看结果,不偏心,不把事情极端化。

我相信以上说的这些,我都可以做到。

安婉茹