把文字变成财富的小妙招

把文字变成财富的小妙招

学校的正对面有一家食杂店,虽然装修得并不豪华,甚至说有些简陋,但是物美价廉的商品依旧很受学生们的喜爱和欢迎。宁小静也常常光顾这家食杂店,但是给她印象最深的不是食杂店中琳琅满目的商品,而是食杂店的店主——刘奶奶。

刘奶奶今年70岁了,腰板笔直,走路带风,最引人注目的是她总是盘着高高的丸子头,小鼻梁上架着金框眼镜,无论在何时何地,她的脸都是微笑的,看起来十分慈祥。听别人说,刘奶奶曾经是一名幼儿园老师,所以特别喜欢孩子。

这一天,宁小静放学后来到了食杂店,此时的刘奶奶正聚精会神地靠在窗边读书,她的眉头紧锁,看起来故事的情节相当吸引人。宁小静不忍心打扰刘奶奶看书,于是准备绕道而行,直接回家,可刘奶奶却率先认出了宁小静,并叫出了她的名字。

“小静,今天怎么又这么晚回家?”可能因为曾经是幼儿园老师,刘奶奶的声音很温柔。

“最近学校举办校园读书周的活动,我每天放学都留在教室里读书,所以回家的时间推迟了不少。”说罢,宁小静将视线移至刘奶奶的书上,她看不到封皮,但是却清楚地看到刘奶奶的书上到处都是密密麻麻的标记。

可能是注意到了宁小静迟疑的目光,刘奶奶拿起书,对着宁小静道:“我向来有做阅读笔记的习惯,这书上面都是我的笔记。”她边说边往前翻页,如她所说,几乎每一页都有着标记,就像是教科书上标记的重点一样。

宁小静虽然喜欢读书,但是她并没有做阅读笔记的习惯,于是她问道:“刘奶奶,阅读笔记会给读书带来帮助吗?”

“当然了,”刘奶奶不假思索地点点头,“当你养成了做阅读笔记的习惯,熟练掌握了做阅读笔记的方法,你会发现它会帮助你收获很多。”

宁小静继续问道:“刘奶奶,那应该如何做阅读笔记呢?”

说到这儿,坚持读书四十多年的刘奶奶可是很有心得体会,她扶了扶眼镜,慢条斯理地打开了话匣子。

“做阅读笔记说简单也简单,说复杂也复杂,最常见的就是摘录好词好句了。当遇到精彩的词句或片段,可以将它摘抄到阅读笔记上。但是要注意,在摘抄的过程中要进行分类整理,比如风景类、人物类、物品类……不需要整篇摘抄,只摘抄自己认为较好的语句,日积月累,就会积累成一本‘经典宝库’哦!”

“将好词好句摘抄到阅读笔记上,这确实是一个很好的阅读方法,”宁小静把刘奶奶的话记在了心里,并且急忙追问道,“还有呢?我还想要知道更多的方法。”

“其次,在阅读的时候要学会批注重点。当阅读到重点段落的时候,学会在文章上做标记,比如用线、点、圈等符号标出重点,并且可以在空白处写上自己的感悟和体会。毛主席就经常在文章上做标记,只要是他看过的文章,上面都标满了符号,甚至还会在空白处给文章提出修改意见呢!”

“原来伟人也有做阅读笔记的习惯,这我还是第一次听说呢。”宁小静眨眨眼,等着刘奶奶的下文。

“然后呢,要写出读后感悟。当你读完了一本书,你一定会有很多的感想,养成在阅读笔记上写出感想的习惯,再结合自己的实际情况写一篇读书体会。写作中可以适当引用原文的字句,在原文的基础上表达自己的看法和想法,从心而发,写出最真实的感情。”

宁小静点了点头,接着问道:“刘奶奶,当读完了一本书之后,除了写出真情实感,还应该做些什么呢?”

“读完一本书后,最后应该做的就是整理思路了。为了加深对故事的印象,在阅读后理清思路,弄清故事的起因、经过、结果。抓住主题和重心,大致将文章的主要内容用自己的语言整理出来,日后复习起来将会简单很多。”

“听您一席话,胜读十年书,”宁小静获益匪浅,不禁感叹道,“原来小小的阅读笔记会发挥这么重要的作用,看来从今以后,我也得像您一样,养成一边看、一边写的好习惯。”

听宁小静讲故事

不动笔墨不读书

徐特立是一位很有威望的教育家,也曾是毛主席的老师,他有一个可爱的孙女,名字叫作禹强。

禹强小的时候作文成绩不是很理想,每次写作文的时候,绞尽脑汁都没有办法写出满意的文章,语文老师常常批评她,说她的作文没有中心思想,用语也很枯燥,为此,小小的禹强整日郁郁寡欢。

徐特立了解到她的烦恼过后,教育她说:“想要提高作文成绩,最好的方法就是多阅读课外书,扩大自己的知识面,同时,也要勤思考,多动笔,积累写文章的经验,把学到的知识加以运用。”

听了爷爷的话,禹强开始在阅读上下功夫,无论是书还是报纸,只要是有文字的地方,她都会留意去看、去读。坚持了一段时间之后,本以为作文会有很大的进步,但没想到的是,她的作文水平一如既往,语言还是枯燥乏味,很不尽人意。

徐特立得知了这件事情后,耐心地对她说:“不是你不够用功,而是你的阅读方式不正确,一味阅读是发挥不了作用的,你应该一边思考,一边阅读,要弄明白书中的道理,更要养成做阅读笔记的习惯。比如看到好词好句,应该将其抄录下来,每读完一篇文章或一本书,也要写一篇读后感,要做到‘不动笔墨不读书’,这样才能提高你的作文水平,给你带来帮助。”

在爷爷的建议之下,禹强每次读书的时候都会准备一个记事本,她一边读、一边想、一边记,很快,作文水平有了很大的进步。