坚持不一定成功，但半途而废一定失败

在向一乐的带领之下，她所在的第二小组被评选为班级的优秀小组，小组中的每一位同学都获得了一支精美的签字笔，礼物虽然小，但是这是至高的荣耀。

在高兴之余，班主任老师给向一乐安排了一个头痛的任务，那就是将班级里最顽劣的同学——何思诚，安排到了向一乐所在的小组，希望向一乐可以帮助他进步。

这是老师给她布置的特殊任务，也是对她的信任，所以向一乐即使万般不愿意，也只能硬着头皮接受。只是，何思诚比向一乐想象的还要调皮，他不但不爱学习，而且还非常不配合向一乐的工作。每天，向一乐最头痛的事情就是督促他交作业，而何思诚没有一次乖乖地听指挥，协助她完成早自习的工作。

尤其是近日，学校将要举行古诗词大赛——以班级为单位，用闭卷考试的形式填写古诗词，每个年级都会产生一个获胜班级，获胜班级将会获得学校颁发的荣誉奖状。向一乐为了让小组的同学们取得好的成绩，常常在下课的时候督促他们背诵唐诗宋词，但自从何思诚来到了她的小组，她就把全部的注意力都放在了他的身上，因为她不希望他的成绩拉低了全班同学的平均水平。

这一天中午，向一乐找到了在操场里踢足球的何思诚，她叉着腰，用严肃的口吻问道：“喂！你的那首《水调歌头·明月几时有》背会了吗？”

“那么长，我怎么可能会去背？真是开玩笑！”何思诚转过身，想要把向一乐甩在身后。

可向一乐也不是好惹的，她就像是一块黏人的“膏药”一样，站在他的身后滔滔不绝地道：“明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”

背完了这首词，她鼓励道：“你看，也不是很难，要是想背，就一定能把它背下来。”

“既然如此，那你就替我背诵好了。”何思诚歪嘴一笑，还以为自己说了什么幽默的笑话。

“我可以替你背诵，但是我可以替你考试吗？”向一乐说出了重点，“你要知道，全班同学都特别重视这一次的古诗词大赛，如果因为你的空白卷拉低了全班同学的平均水平，那么作为组长的我也有责任。”

“那和我有什么关系呢？你有责任，老师批评的是你，又不是我，不是吗？”说罢，何思诚就大步流星地走开了，留下了向一乐一个人站在操场上生闷气。

这时，刚好从这里经过的李傲雪轻轻拍了拍她的肩：“怎么了，又和何思诚吵架了？”

“我才懒得和他吵架，”向一乐嘟起嘴，一脸的埋怨，“我在想，为什么我当初要答应老师帮助他，我真是自己给自己找麻烦。”

“既然如此，那你就不要自寻烦恼了，干脆你和老师说，何思诚你管不了，还是让他自求多福吧！”李傲雪出了一个主意。

向一乐摇了摇头：“不行，他虽然顽劣了一点，但也是咱们班的一员，老师既然把他交给我，那就是出于对我的信任，我不能辜负老师对我的信任，不是吗？”

“你啊。”李傲雪不知说什么好，“我从来没有见过像你这么有责任感的人。”

“这不是责任感，我只是觉得，很多事情要多多尝试。”向一乐道，“坚持下去不一定成功，但是半途而废一定会失败！我不希望我努力这么久，结果却半途而废，所以我想，只要我坚持下去，说不定何思诚会有所改变。”

向一乐有话要说

坚持不一定成功，但放弃一定失败

俗话说得好：坚持就是胜利。很多人认为，一个人能否获得成功，最重要的就是看他能否向着一个目标坚持下去。如《我的教师生涯》中的主人公，就是因为坚持不懈，才让自己成为别人尊敬的对象。

很少有人知道，《我的教师生涯》的主人公原型是一名叫郑琦的老师，这位老师将他的一生全部奉献给了自己的工作和孩子们。他之所以成功，就是因为他对教育事业用尽全力，即使经历了一次次的挫折，也没有停下前进的脚步，最终成就了他传奇的一生。

而有的人却不一样，他们会因为一些小小的挫折而停在原地，虽然表面上看上去轻松了不少，但实际上，他们将永远与成功擦肩而过。在学习和生活中也是一样，当你遇到了困难与挫折，如果不能够坚持下去，那么就不可能取得成功。

所以，想实现自己的人生目标，在前进的道路上就要经得起风雨，受得了严寒。只有战胜了一次次的挫折，才能够看见胜利的曙光。不要做那个被挫折打倒的胆小鬼，而是要做思想和行动的巨人，用自己的坚持来证明自己的实力，做一个对社会有贡献的人。