家校合作中家长应做好哪些主要工作？

孩子进入学校后，家庭就成为后方阵地，在与学校的合作中，家长的主要工作有：

第一，关心孩子的身体。家长有义务照顾子女的身体，保证子女身体的健康和安全，为他们的成长打下良好的基础。有了健康的身体，儿童的智力、品德、美感等心理方面的发展才有可靠的物质基础。孩子出生后的吃、穿、住等都是在家里，家长有义务也有必要为他们提供充足的营养，指导他们适时适当地运动，为孩子的身体发育提供良好的条件。

第二，关心孩子的心理。家长应当关心子女的心理状况，保证子女心理健康发展。许多家长认为孩子长得壮、不生病就是健康的。然而，处于社会发展和变化的转型时期，每个人都面临着生存的压力，对于孩子来说，他们的自我意识正在形成，心理的发展尚未完全成熟，心理的耐挫力还不足。因此作为家长应该懂得，孩子真正的健康不仅仅是指身体上的，更是心理上的。然而现实生活中的一些家长，往往忽视孩子的心理健康，等到出现问题才展开补救治疗，这对子女的全面健康发展是极其不利的。

第三，提供良好的家庭环境。为孩子提供良好的家庭环境是家长必要的工作，它包括一定的物质条件，更包括父母所能给予的精神上的理解、关心、鼓励和支持，以及父母自身的榜样作用。

第四，支持学校的工作。对子女的学习进行必要的支持。这就要求家长在给予子女教育机会的同时，有必要对学校的工作作出积极的反应。正如美国一位校长所说：“作为孩子的家长，对学校要持积极的态度，这就帮助你的孩子学到了有益的经验。你对学习重要性的承认与你和老师间的合作，将为你的孩子在学校里的成功奠定基础。”多年来，由于片面追求升学率，大多数家长认为支持学校工作就是给子女更多的习题去做，他们对孩子在校的学习压力视而不见，对孩子的学习负担不闻不问，甚至变本加厉。给子女功课加码，进而愈发加重子女压力。家长必须清楚，对子女的支持，更多的是指为孩子提供一个良好的家庭学习氛围，做好学校的后方工作。