如何对待“早恋”的孩子?

如何对待“早恋”的孩子?

近年来,随着人们生活水平的提高,儿童营养供给充分,加之社会环境有形无形的“性”刺激,儿童性成熟年龄明显提前。这也导致了现在有些中学生谈恋爱年龄普遍提前,甚至有报道说个别小学高年级中也出现了谈恋爱现象。对此,家长应有一定的思想准备,不能视中小学生早恋低龄化和早恋者数量激增如洪水猛兽,同时也不能任其发展。家长应学习一些有关儿童心理学,特别是青春期心理学、教育学知识,提高素养。平时要对孩子多留意观察,多和孩子谈心,预防青少年早恋的发生。

(1)孩子可能早恋的10种信号

① 孩子变得特别爱打扮,注意修饰自己,常对着镜子左顾右盼。

② 成绩突然下降,上课注意力不集中。

③ 活泼好动的孩子突然变得沉默,不愿和父母多说话。

④ 在家坐不住,经常找借口外出,瞒着父母去公园、KTV等场所,有时候还说谎。

⑤ 放学回家喜欢一个人躲在房间里,或待在一边想心事,时常走神发呆。

⑥ 情绪起伏大,有时兴奋,有时忧郁,有时烦躁不安,做事无耐心。

⑦ 突然对描写爱情的文艺作品、电影、电视感兴趣。

⑧ 突然喜欢谈论男女之间的事。

⑨ 背着家长偷偷写信、写日记,看到别人赶忙掩饰。

⑩ 常和异性打电话、发短信。

(2)家长应有的态度和方法

家长在了解到孩子的早恋情况以后,要做好自我心理调适,要加强对孩子的指导。做到沉着审慎,不急躁训斥;能够正视早恋,以冷静的心态分析孩子早恋的原因;要以平等、真诚、信任的态度对待孩子,多尊重、关心、理解孩子。如果家长产生了恼怒、发火、气愤等心理状态,千万不要把它发泄在孩子身上。应多了解一些青春期教育的知识,以提高认识,调整自己的不良心态。

① 尊重、关心、理解孩子,加强情感沟通。家长首先要尊重孩子的人格和感情,尊重他们在生活中的合理要求,这是取得孩子尊敬和信任的前提。在尊重的同时,要倍加关心孩子,对他们在学习中出现的失误,应及时地帮助孩子找出原因,总结教训,耐心地做好疏导工作。此外,家长要从各方面理解孩子,尤其要理解孩子在青春期生理及心理的一系列变化,以及由此产生的各种现象和问题。只有家长以平等、真诚、信任的态度沟通,孩子才会敞开心扉,才便于找出问题的症结。真正的教育并不是口头上的说教,而是人与人之间的相互接触和交流。

② 帮助孩子提高认识,正视早恋。为了帮助早恋的孩子真正“回心转意”,家长可以向涉世不深的孩子恰到好处地灌输一些正确的观点,给他们推荐一些青少年修养丛书,如《中学生心理和健康读本》等,从中使孩子理解到爱情并不是单纯的异性相吸,它包含高尚的情操和充实的精神生活,从而对已有的恋情进行冷静的分析,如果是被对方的优点和长处所吸引,应当把这种美好的情感深藏心里,变为促进自己前进的动力;如果是被对方漂亮的外表或优越的家庭条件所吸引,则说明这种感情是很肤浅的。同时,也可以使孩子认识到青少年的可塑性强,个人的理想、兴趣、志趣的变化都会引起恋情的变化和发展,早恋的成功率极低。所以,应把精力放在追求远大理想和实现人生价值上,而不宜过早恋爱,空耗精力,消磨时光。

③ 及时与老师联系,共同指导孩子多参加各种活动,转移情感。青少年好动好胜,对文体活动、科技活动和各种比赛活动有广泛的爱好和兴趣。家长和老师要鼓励早恋中的孩子积极参加各种活动,丰富他们的精神生活,把兴趣、注意力、精力都转移到活动中去,转移到竞争中去,转向渴求知识、发展智力、增强体质方面,转移到追求崇高的精神生活方面上去。积极参加各种活动,一方面可以培养孩子对科技、文艺、体育等方面的浓厚兴趣和高尚情趣;另一方面,可以利用活动中健康、宽松的男女交往环境,在集体活动中进行正常的情感交流,增加孩子对多个异性的了解,逐步培养对异性的正确态度和纯真的关系,把握与异性交往的分寸,锻炼理智分析和冷静控制情感的能力。

④ 优化家庭环境。家长在对青少年早恋现象的教育、引导方面负有不可推卸的责任。家长一方面要控制自己在子女面前某些过分亲昵的行为,以及有意无意之中对男女问题的津津乐道;另一方面,要利用家庭教育在伦理道德、家庭责任、社会义务等方面的特殊优势,让子女从自己的社会地位、社会责任、家庭义务、家庭责任中,认识到人在生理、心理、思想成熟之前,由于早恋而有可能带来的困惑、不适应和艰难,从而给青少年心目中盲目幼稚的异性憧憬加入现实的成分,从而使他们逐步地成熟起来。早恋现象也就会从他们的内心深处自觉地得到遏止。对于有特殊家庭背景的学生,家长应更多地关爱孩子,使孩子感受到家庭是最温暖的地方,是自己避风的港湾,以减少孩子从异性那里得到关爱的机会。

⑤ 鼓励孩子勇敢地去面对现实,去解决问题。面对早恋之中的孩子,或许父母已经做了很多,但是这些都是外在的因素。要帮助孩子真正解决早恋问题,还需要家长相信孩子,鼓励孩子去面对问题,去解决问题。父母在做好以上几方面的同时,还要给孩子留出足够的时间和空间,让他们去思考、去面对、去解决,使其自身内在的因素发生转变,这一环节在解决孩子的早恋问题上起着至关重要的作用。家长特别要注意的禁忌有:一是对孩子冷嘲热讽,说一些过激的语言;二是以粗暴的态度训斥孩子,只禁不导,限制孩子的交往活动和范围;三是体罚、压制孩子;四是家长对孩子的早恋行为不予理睬、听之任之,更有甚者还支持孩子早恋。如果是那样的话,会害了孩子。