性教育是否到位，关系孩子一生的幸福

孩子从三四岁到上小学的这段时间，求知欲特别强，对身边的什么事情都想打破砂锅问到底。现在电视上大多有拥抱、接吻等的镜头，对于好问的孩子而言，可能会提出许多让父母难以回答的问题，诸如“孩子是从哪里来的”“避孕套是做什么的”等。

北京的一所大学对4个年级的学生进行了一次随机抽样调查，从影视作品、互联网、书报、杂志上获取性知识的占81%，而从父母那里获取的只占0.3%，实在少得可怜，约30%的母亲在女儿来月经之前没有告诉孩子月经是怎么回事和如何处理。很多父母没有性教育的经验，甚至自己就是性知识的“文盲”，当孩子问及性知识方面的问题时，他们扭扭捏捏，总是说些模棱两可、似是而非的话。即便是有性知识的家长，也不愿意主动和孩子开展关于性知识的对话。

刘妈妈抱着儿子到朋友家里玩，儿子撒尿时，朋友急忙从床底下拿出了女儿小琳的小塑料便盆，接着淘气包的“小鸡”描绘出的细细的弧线。一会儿，小琳搂着妈妈的脖子，咬着耳朵悄悄地问：“小弟弟有‘小鸡’，我怎么没有？”朋友吃了一惊，然后微微地会心一笑，说：“小琳，因为你是女孩呀！”“妈妈，女孩为什么没有‘小鸡’呢？”小琳接着问，妈妈脸上似有愠色，说：“因为男孩和女孩不一样啊！”小琳没有得到确切的回答，睁着两只水汪汪的眼睛，幼稚的脸蛋上写满了期盼，问：“男孩和女孩为什么不一样？”妈妈有些生气地说：“你哪来这么多为什么啊？”

据新闻报道，英国多塞特郡普尔市一名13岁男孩和一名14岁女孩偷吃禁果后，导致这名女孩怀孕，生下了腹中的胎儿，男孩因此13岁就当上了爸爸，一举成为英国最年轻的父亲之一。诸如此类的事例并不仅存在于英国，世界各地层出不穷的关于少年爸爸少女妈妈的新闻，震惊了世界。

中国父母在对孩子的性教育问题上有几个明显的误区：许多父母由于自己在成长过程中没有接受过性教育，因此他们按照自己的成长经验，认为孩子不需要性教育；父母对性的问题持回避以及排斥态度，他们担心说多了会诱导孩子，说少了又怕说不清楚；认为性教育是青春期教育；有的父母平时穿衣服不太注意，经常在家里穿着暴露，结果孩子耳濡目染，没有性别意识。

对于孩子的性教育，必须重视以下三个阶段：

1.幼儿期——适度引导

幼儿期指的是3～6岁的孩子，实际上性教育最早从两岁开始。在这一阶段，孩子喜欢玩一些“性游戏”，比如接吻、结婚、生孩子、抚摩生殖器官。假如父母看到这样的情况，不要觉得紧张，孩子玩这些游戏只是对生活中看到的事情进行模仿而已，也不要粗暴地打断他们。假如孩子发现抚摩别的部位，父母都不会在意，唯独抚摩这个部位，父母态度马上紧张起来，孩子就会故意、经常抚摩那个部位，以引起父母的注意。

这时父母可以想办法分散孩子的注意力，比如捉迷藏游戏，而不是故意去打断他们。对能听懂话的孩子，可以告诉他们身体的某些部位是不能让别人看或触摸的，比如胸部、生殖器官，同时也不能看或触摸别人的这些部位。父母要有耐心地向孩子灌输自我保护的观念，嘱咐孩子假如有人触摸了这些部位一定要告诉爸爸妈妈。

假如是3岁以上的孩子，可以跟父母分床睡。年龄再大些，假如条件允许的话，尽可能分房睡，以免父母的性生活时对孩子带来影响。即便不能分居，也应该挂个帘子。

2.儿童期

6～9岁的孩子正处于性欲的潜伏期，容易受他人或传媒影响，接触到一些有关性的不正确的信息，这时他们需要父母的帮助来了解性别角色。父母最佳的教育方式就是当电视里刚好出现亲热镜头或看到报纸上的小故事时，借机对孩子进行性教育。这时父母势必要成为孩子成长过程中最佳的性教育指导者，一旦孩子对性有了疑问，孩子第一个想到的就是请教父母，而不是问其他人。

这一阶段父母要改变传统思想，认真解答孩子提出的关于性的问题，赢得孩子的信任。一旦发现孩子接触黄色视频时，不要辱骂孩子，而是引导孩子阅读正确的性教育读物。

3.青春期

在孩子青春期，尽管学校会开设一些专门的课程，不过父母对孩子的性教育并不能就此停歇，反而需要更加上心，协助孩子度过青春期。进入青春期的年龄，女孩在10岁左右，男孩在12岁左右。

通常父母会对女孩比较注意，而容易忽视对男孩的关注，主要是因为女孩有青春期来临的明显标志，比如月经来潮，而男孩就不会那么明显了。不过男孩也会出现遗精、变声、长喉结等。父母需要注意的是，青春期男孩会开始有自慰的现象。

这一阶段，父母可以引导孩子通过别的方式，比如运动来释放能量，减少自慰的次数，不要给青春期的孩子穿太紧的衣服，比如牛仔裤，建议穿宽松的裤子。父母可以多给孩子拥抱、拍肩膀等动作，给孩子一些亲密的触碰，有助于减轻孩子因青春期身心变化而带来的焦虑。

心理启示

心理学家认为，性教育绝不是可有可无的，它的影响将伴随着孩子的一生，就好像弗洛伊德所说，你今天的状况和幼年有关。父母应该意识到儿童性教育的重要性，必须摒弃过去谈“性”色变的态度了，必须改排斥为循循善诱，即便尴尬，这个重要的问题也不容回避。